春和景明，笃学正当时。为进一步加强管理工程学院大一年级学风建设，营造积极向上、勤学善思的班级学习氛围，帮助学生快速适应春季学期的学习节奏，明确学习目标，解决学习中遇到的困惑，近日，管理工程学院春季学期学风建设交流座谈会在学院会议室开展。学院党总支副书记、副院长韩海东、学工主管卫雨婷、团总支书记陈效晨、2025级辅导员、各班班委及寝室长代表参会。座谈会伊始，韩海东结合大一学生早读的课程安排，强调了学风建设的重要性。他指出，春季是查漏补缺、夯实基础的关键时期，大一下学期是学生适应大学课程的关键期，良好的学风不仅能提升个人学习效率，更能凝聚班级力量，为后续的专业学习和成长发展奠定坚实基础。同时，他结合班级上一学期的学习情况，肯定了同学们的进步，也客观指出了部分同学在学习态度、时间管理、学习方法上存在的不足。 （图为交流环节） 随后，进入交流分享环节，同学们积极发言、各抒己见。各班学习委员主动分享了自己的学习经验，从课堂专注听讲、做好笔记，到合理规划时间、利用课余资源拓展学习，再到遇到难题主动请

为落实学校2026年春季学期“早读、早锻炼”活动部署，进一步优化学院2025级学生早读早锻炼管理、提升育人实效，3月30日，管理工程学院召开专题提质增效座谈会。学院党总支副书记、副院长韩海东、学工主管卫雨婷、团总支书记陈效晨、2025级辅导员、各班班委及寝室长代表参会，共同研讨活动优化路径。（图为会议现场）座谈会伊始，韩海东结合学校“早读、早锻炼”活动整体要求，通报了学院2025级学生活动开展两周以来的整体情况。他指出，当前学院早读环节存在内容针对性不足的问题，早锻炼形式也较为单一，未能充分贴合学生学习需求与运动兴趣，本次座谈会旨在广泛倾听学生心声，凝聚师生共识，共同探索切实可行的提质增效举措，让“早读、早锻炼”活动真正落到实处、取得实效。（图为韩海东讲话）座谈中，各班班委结合实际踊跃建言，提出多项建议：按需设计早读早锻炼内容并建立成果记录机制；早读增设时事政治、市场行情等资讯；完善激励机制提升参与效率；邀请专业教师现场引导早读并根据反馈优化；与食堂合作推出特色早餐激发早锻炼积极性。韩海

为深入落实立德树人根本任务，助力学生收心归位、筑牢思想根基、规范行为习惯，管理工程学院积极响应学校号召，精心开展2026年春季学期“开学第一课”系列教育活动，通过主题班会、宿舍走访、教辅联动等多种形式，为全院学生送上兼具温度、深度与力度的成长必修课，切实护航学生新学期健康成长。学院坚守全员、全程、全方位育人理念，构建“辅导员主导、班主任参与、教辅协同” 的联动育人模式，以主题班会为核心载体开展分层分类教育，推动思想引领与实践指导入脑入心。同时结合新时代学生特点，针对性引导学生科学运用AI工具辅助专业学习、提升学习效率，提醒学生警惕AI滥用、信息泄露等问题，帮助学生树立正确的科技使用观。（图为各年级辅导员开展主题班会照片）（图为教辅协同共开主题班会照片）除主题班会外，学院将教育服务延伸至学生生活日常，辅导员深入学生宿舍，细致了解学生返校状态、学习生活需求，重点关注学困生、家庭困难学生等特殊群体，一对一分析学业问题、制定个性化帮扶计划，让学生切实感受学院关怀。学院还积极响应 “三走” 号召，