为深化项目制课程与混合式课程的构建与优化，全面回顾并提炼课程建设精髓，管理工程学院于11月7日在博行楼一楼展厅举行了项目制与混合式课程教学改革成果验收展览。此次活动以教研室为单位，组织自有专任教师观摩学习，促进与各课程建设负责人的经验交流与借鉴。

（图为成果展现场）

（图为教师现场交流）

此次线下展示，共计展出21门课程。其中，6门验收为优秀课程，15门验收为良好课程。活动现场，课程负责人围绕项目制与混合式教学的核心议题，进行了全面而深入的交流分享。他们细致阐述了项目教学设计的逻辑框架、实施流程、考核评价机制以及实践中遇到的问题与反思，为听众提供了宝贵的实践经验和启示。同时，他们还从数字化教学资源开发、网络教学平台搭建、线上线下融合的教学活动设计、教学评价模式革新及教学成果多维度进行展示，详尽介绍了混合式教学的设计与执行策略，展现了学院在课程创新领域的积极探索与显著成果。

项目制与混合式课程建设作为学校教育教学改革的重要抓手，学院始终高度重视，学院教师始终全情投入。此次展示活动，正是学院对这一领域探索与实践的集中呈现。展望未来，管理工程学院将持续聚焦教学改革创新的前沿阵地，矢志不渝地推动教学质量迈向新高度，加强课程建设与实践创新，为培养更多高素质、复合型人才贡献力量。