为深入贯彻学校“五育融合”育人理念，落实个性化晚自习“美育润心”教育目标，财务管理2304班于3月6日晚在A5N303教室开展“指间造趣，共赴春日之约”主题晚自习活动。活动以“扇面绘春”与“粘土塑春”两大创意实践为载体，让在艺术创作中感知自然之美、提升审美素养，进一步深化美育与第二课堂的有机融合，为个性化育人注入鲜活内涵。

（图为全体同学参与活动的照片）

黏土制作环节，学生们从简单的几何形状到复杂的造型，每个人都全神贯注地塑造着自己的作品。在这个过程中，不仅锻炼了他们的动手能力，也培养了空间想象力和耐心。一些同学的作品栩栩如生，展现了他们对细节的精细把握和对美的独到理解。活动负责人汪尚哲介绍：“此次活动并非简单的‘手工课’，而是通过艺术实践，培养学生观察力、创造力与审美判断力，呼应学校‘以美培元’的育人导向。”

绘制扇子的环节同样精彩纷呈。学生们选择了各自喜爱的图案和色彩，将传统与现代元素巧妙融合，创作出一幅幅独具匠心的扇面。有的扇面描绘着古典诗词中的意境，有的则展现了春日的风景，每一笔每一划都透露出同学们对春日美好生活的向往。

随着晚自习的结束，同学们依依不舍地收拾好自己的作品。他们手中的黏土作品和绘制的扇子，不仅是一晚上劳动的成果，更是我们青春记忆中不可磨灭的一部分。

（图为同学们手工作品成果的照片）

活动的举办不仅丰富了我们的课余生活，也为班级文化建设增添了新的活力。通过这样的实践活动，同学们不仅学会了新技能，更重要的是，我们在忙碌的学习之余找到了释放压力、表达自我的方式。在这里，每一个同学都有机会展现自己的特长，每一次尝试都可能开启一段新的旅程。黏土与扇子，成为了连接我们内心世界与外部世界的一座桥梁，让我们在创造美的同时，也收获成长的喜悦。

（图为活动结束后的集体合影照片）

 此次活动同时也为同学们提供了更多的交流和互动机会。在制作过程中，同学们可以分享自己的想法、经验和技巧，互相学习和帮助。这种互动不仅有助于提高制作效率和质量，还能增进彼此之间的了解和信任，加深同学间的友谊。