专业定位：聚焦产业升级，打造“智慧管理”特色

一、专业概况

管理工程学院工商管理专业以“智慧管理”为核心，构建“通识基础→专业核心→企业实战”三段式培养模式，形成“四引三化五融合”校企协同育人体系。在培养过程中，注重管理理论与管理实践的交融，力求知识掌握与能力提升的平衡，形成“纵向可提升、横向可扩展”的纵横交织的知识训练与素质培养方案。同时，行业专家与企业高管深度参与教学，实现“课堂学习—校内实训—校外实习”三位一体的培养闭环。

培养目标：培养具备管理沟通、计划组织、领导决策及创新创业能力的复合型人才，适应地方产业升级需求，成为未来商业领域的领军者。

二、课程设置

工商管理专业的课程涵盖了通识课、学科基础课、专业核心课、专业选修课和集中实践教学环节。

课程体系以金字塔结构逐层递进：通识课程依托高等数学、职场应用写作等夯实数理分析与表达基础；基础层通过管理学原理、政治经济学、统计学原理等学科基础课搭建管理学科知识框架；核心层聚焦管理运筹学、战略管理、市场营销学、企业管理决策等课程，系统培养战略思维与决策分析能力；实践层创新性地采用“项目驱动+双元培养”模式，通过经济管理思维、企业管理技能、创新方案设计等综合实训项目，实现理论教学与企业实地调研的深度耦合；拓展层则设有电子商务、市场调查与预测、企业风险管理等前沿选修课程，形成“管理+技术+创新”的复合型知识网络。

主要课程关系结构图如下：

三、核心优势

1.多元化师资配置

工商管理专业教师团队以“双师型”为核心特色，形成了学术与实践深度融合的复合型师资结构，团队建设获批省级建设项目立项。团队定期邀请其他高校创业指导专家及企业高管来校开展创业沙龙，学生可以直接面对面向专家请教。目前专家库已有15人，并且吸纳国企、民企总监以上级别的高管，在直接传道授业的同时，也给项目提供更多的实际帮助。

（邀请优秀创业学子开展创业沙龙）

（邀请企业高管开展创业沙龙）

2.课程体系前沿化

专业课程建设完善，与科大讯飞共建“知识图谱”和案例库资源，强化数据驱动决策能力。结合人工智能、电子商务等前沿技术，培养 “管理+技术”双核能力，例如通过虚拟仿真系统模拟企业决策、运营、供应链决策等全流程，掌握智慧门店选址、供应链优化等实战技能。

本专业基于项目的学习串（PBL String）：

3.行业认证赋能

引入企业认证标准，学生可考取人力资源管理师、电子商务师、营销员等职业资格证书，提升就业竞争力。

校企协同育人：实战驱动职业成长

一、龙头企业共建实践平台

工商管理专业与科大讯飞、奇瑞控股等企业深度合作，学生深度参与企业真实项目，如讯飞智能客服系统设计等，实现“学中做、做中学”。企业导师全程参与教学，学生毕业后优先进入合作企业就业。

学院与上海高顿集团、上海达美乐比萨有限公司、安徽楚江科技新材料股份有限公司、安徽誉特双节能技术有限公司、芜湖悠派护科技股份有限公司、芜湖东昊网络科技有限公司、中纺衣码通科技有限公司等企业建立了长期合作关系，提供了多元化、高质量的工商管理专业相关实习岗位，为学生们搭建了从理论到实践的重要桥梁，更为他们的职业生涯发展铺设了坚实的基石。

（图为与上海达美乐比萨有限公司签订协议）

（图为学院与上海高顿集团共建项目式实习基地）

二、创新创业实践体系

1.创新创业班特色培养

安徽省首创工商管理创新创业班，是省内首家笔试与面试相结合，公开选拔招生的特色专业。自2019年开班以来，每年均有项目入驻创业孵化基地并成功运作，收获各类国家级与省级奖项，获得中国青年报、大江晚报等新闻媒体的专题报道，引发社会关注。

学生入学即参与创业项目孵化，2019年下半年开始入驻学校创业基地的学生创业项目，营收和盈利逐步走高，其中不乏年营收超百万的项目。

（表为创新创业班部分学科竞赛成果）

2.创客空间支持

配备“双师型”导师和企业高管指导，提供全天候开放的大学生创业基地，学生可申请创业基金、创业基地、专利孵化。近三年获批实用新型专利192项，软著26项。

（图为“专创融合”培养模式）

 3.双师型师资团队

教师为“双师型”背景，十余名企业高管担任产业教授，如科大讯飞高级副总裁徐玉林、讯飞产业投资有限责任公司董事长徐景明、HREC首席运营官章承诚等，他们不仅理论功底深厚，还具备丰富的行业和实务运营经验，直接参与课程设计和实践指导。行业专家和企业高管深度参与教学，使课堂教学、校内实训与校外实习三者紧密结合，为学生提供实践指导和职业规划建议。

（图为双师型与企业家导师团队）

（图为创业项目路演与考核）

实践教学体系：全链路能力锻造

一、虚实结合的实训平台

1.企业级经济管理实验中心

初步建成能够满足专业教学和实验、实训需要的经济管理实验中心，包括财会实训室；集合了ERP模拟，人力资源管理模拟，网络营销实战沙盘推演，国际贸易进出口模拟、创业模拟、SPSS统计分析等多套软件的“仿真模拟实验室”，支持学生完成从财务规划到市场落地的全流程实践。

2.微型工厂实验室

微型工厂实验室是将企业搬进校园以给学生提供一个认知企业运作过程的真实场景，其主要由生产系统与库存系统两大模块组成。可开设仓储管理、改善生产流程等实验项目；同时也支持学生的认识实习、生产实习、课程设计、生产实训及专利开发、大学生创新创业项目等；还可以更高层次地支持大学生物流设计大赛、电子商务三创赛、专利创新创业大赛等学科竞赛活动。

 （图为微型工厂实验室）

二、竞赛与创新创业赋能

1.赛事成果丰硕

工商管理专业始终坚持专业教育和创新创业教育相融合的教育模式，不断营造浓厚的支持学生创新创业的文化氛围。近三年，本专业学生在“ICAN大赛”“三创赛”“商道杯”、全国财经院校创新创业大赛、全国企业竞争模拟大赛等大型比赛中均荣获国家级奖项，各类竞赛中的优异表现展现了本专业学生的创新创业风采与实力。

（图为部分竞赛参赛图片）

2.职业资格认证

学生可考取数据分析师、人力资源管理师、电子商务师等证书，提升就业竞争力。

就业前景：高起点、高质量、高发展

工商管理专业的毕业生就业率一直维持在90%以上。市场上对工商管理专业人才的需求持续旺盛，毕业生有着广泛的就业选择，学生能够在政府机构、各工商企业、综合经济管理部门、政策研究部门、金融（银行、证券、保险）机构等从事基础管理、人力资源管理、行政管理、生产物流管理、组织运营、咨询诊断等多元化管理工作。

（2019级工商管理创新创业班学子钱阵-目前任安徽芜湖古戈尔自动化科技有限公司董事长）

（2019级工商管理创新创业班学子申大伟-目前滁州机智网络科技有限公司董事长）

（2019级工商管理创新创业班学子周志华-目前任宣城众盛农业有限公司董事长）

（2023级工商管理创新创业班学子胡傲蓝-目前芜湖舟载机器人科技有限公司总经理、安徽邦讯电气科技有限公司联合创始人）

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“一课一基地”工学结合：核心课程匹配校企共建的实训实践平台，实现“边学边用”。

“一生一导师”双轨护航：学术导师与企业导师联合制定职业规划，覆盖学业、竞赛、就业全周期。

“一企一项目”创新能力培养：参与企业真实课题，如供应链优化、人力资源管理、数字营销策划等，积累行业人脉与项目经验。