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学生工作
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为了丰富学生课余生活,促进学生全面发展,为学院文化注入新活力,管理工程学院于11月14日晚18时在A32大学生活动中心成功举办2024年新生才艺大赛。管理工程学院团总支书记孙宏、辅导员方伟强、陈效晨、周婷婷、张玉琳出席大赛并担任评委。(图为出席评委)在主持人热情洋溢的开场后,比赛正式拉开帷幕。此次比赛精彩纷呈,表演形式丰富多样。吉他弹唱《奇妙能力歌》,琴弦轻拨,宛如潺潺流水般萦绕在观众耳边,每一个音符都似在轻叩听众的心门;配音《后妈茶话会》,选手以多变的声线赋予各个角色灵魂,将观众带入一个充满奇幻故事的童话世界;朗诵《月光下的中国》,朗诵者用饱含深情的声音,将月光笼罩下宁静且伟大的祖国画卷徐徐展开,让现场观众如临其境;歌曲《一路向北》的旋律响起,点燃了现场观众的热情,引起了全场大合唱,将现场气氛推向了高潮。此外,歌曲《意外》《我们的明天》《一眼万年》等节目也一一上演,这些精彩节目与同学们的才艺交相辉映,充分展现了学院新生的艺术风采和青春活力。(图为选手表演现场)最终激动人心的颁奖环节随之

2024-11-20

为了帮助新生们更好地适应大学生活,管理工程学院成功开展了一系列入学教育活动。入学教育旨在使新生们深入学习入学教育课程,对大学生活有更深层次的了解认知,并以此为基础对大学生活进行合理规划。通过这些教育活动的学习与实践,新生们掌握了如何制定合理的学习计划、有效管理时间以及解决问题的能力,为他们在未来大学学习生活中能够更加从容不迫打下了坚实的基础。 (图为各辅导员开展入学教育课程)辅导员们向新生们介绍了学校的规章制度,特别强调了时间管理和自我管理的重要性,引导新生们制定合理的学习计划和生活安排,确保他们能够平衡学业与个人发展。新生们不仅对大学生活有了初步的认识,也对未来的学习和生活充满了期待和信心。(图为各专业课老师介绍专业课内容)为了帮2024级新生更好地了解所学专业的发展前景,提升个人实践能力,各专业课老师就专业课程设置进行了详细的讲解。此次活动中,学生们对专业有了更深入的认识,获得了更多宝贵的学习经验和专业知识,明确了未来的学习方向和发展目标。入学教育和专业介绍对新生们是一次很好的教育经

2024-11-18

为加强2024级新生的专业指导教育,促进学生树立积极的人生目标,管理工程学院2024级新生班级开展班导师见面会。(图为导师与学生见面)学院对不同专业学生配备了对应的指导老师,班导师通过亲切的自我介绍,不仅拉近了与学生的距离,而且又结合自身经历,为大家提供宝贵的学习建议和个人成长指导。还为学生们进行了详尽且深入的专业介绍,分别从学科性质、学科发展前景、专业建设现状、师资队伍到培养目标等多个方面,为新生的学习和成长提供了全面而专业的支持与引导。(图为班导师与学生进行互动)通过开展班导师见面会,让2024级新生都能在大学期间找到自己的兴趣所在,明确个人发展目标,并在学术道路上取得卓越成就。通过这种形式,帮助学生深入了解自己的兴趣爱好及优势所在,创建一个安全舒适的环境,让学生们感到被听见和支持,帮助学生树立正确的目标,设立可以量化的标准来衡量进步情况。这不仅帮助新生们更好地理解即将开始的大学生活和学习内容,也为他们规划未来学业道路指明了方向。相信在大家的共同努力下,学校的每一位学生都能够健康快乐

2024-11-18

在这个充满机遇与挑战的时代,我们每一位大学生都承载着家庭的期望、社会的责任以及个人的梦想。然而,在追求卓越的道路上,我们不可避免地会遇到各种压力和困扰,这些都可能对我们的心理健康产生影响。为提升大学生的心理健康水平,培养良好的心理素质,管理工程学院学生一站式社区开展校园心理微电影大赛。此次比赛旨在通过微电影的形式,在为期五天的比赛过程中,各参赛班级积极投入,用镜头捕捉心灵深处的触动,用故事讲述青春成长的烦恼与喜悦。每部作品都凝聚了同学们的心血与创意,展现了他们对心理健康主题的深刻理解和独特见解。(图为参赛作品部分照片)最终,经过学生社区评选,共有六支作品获奖,有的作品是以寝室关系为切入点,有的是以契合大学生当前焦虑为关注点,有的是进行深刻的自我剖析、自我救赎,角度新颖,内容深刻,契合了大学生当前的困惑。本次比赛不仅是一次对学生心理健康教育的实践探索,更是一次对学生综合素质的全面检验。(图为颁奖合影)通过此次比赛,同学们不仅学会了如何关注自己的内心世界,更学会了如何以更加积极、健康的态度面

2024-11-18

随着社会对创新型人才需求的日益增长,传统的填鸭式教育已难以满足时代要求。为此,财管2301.2302班经过深入研究与筹备,于11月12日推出了“商道”晚自习课程。该课程以商业世界的真实案例为基础,结合角色扮演、小组讨论、项目策划等多种形式,让学生在模拟的商业环境中学习如何分析市场、制定策略、管理团队,从而提升其综合素质和未来竞争力。为了确保同学们能够充分利用《商道》软件进行有效的学习,辅导员李梦媛邀请了营销2301班的王涛同学在晚自习期间进行现场指导。王涛同学不仅熟悉软件的操作流程,更拥有丰富的竞赛商业知识和操作经验。他可以及时解答同学们在模拟经营过程中遇到的问题,引导小组讨论,帮助同学们分析决策的利弊,确保每个小组都能在正确的方向上前进。课前,同学们按相关要求下载《商道》软件,课上,王涛同学统一解决下载过程中出现的问题,并在课间指导有疑问的同学。在这个过程中,同学们将在课堂上学到的商业理论知识,如经济学原理、市场营销策略、财务管理等,充分运用到实践操作中。通过《商道》软件的模拟环境,他

2024-11-14

为了提升同学们晚自习效率,充分利用晚自习时间学习更多平时课堂接触较少的专业知识,财管2304于11月5日在晚自习教室A5N403邀请王涛同学为主讲人带领我们学习《商道》APP并开展了个性化晚自习。在数字化浪潮的推动下,教育领域迎来了创新的风潮。《商道》软件为学生提供更加灵活和高效的学习方式。该软件通过智能算法匹配学生的学习需求,打造专属的学习计划,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。(图为王涛同学作为主讲人的照片)《商道》软件的核心功能是个性化学习路径规划。学生首次使用时,系统会通过一系列测试了解学生的基础知识水平和学习目标,然后根据测试结果生成定制化的学习计划。随着学习的深入,软件还会实时跟踪学生的学习效果,动态调整学习内容和难度,确保每位学生都能在最适合自己的节奏中进步。除此之外还提供了丰富的互动式学习资源。这些资源包括视频讲解、模拟实验、在线问答等多种形式,旨在激发学生的学习兴趣,提高学习效率。软件内置的智能推荐系统还能根据学生的学习行为,推荐相关的拓展资料和习题,帮助学生巩固知识点

2024-11-11

为进一步加强学院心理健康教育工作,完善心理健康服务体系,安徽信息工程学院管理工程学院心理辅导站揭牌仪式暨成员聘任大会于2024年11月6日12时在博行楼E401教室顺利举行。此次活动出席人员有管理工程学院党总支副书记、副院长于凤,党务秘书、学工主管卫雨婷,学生处心理健康教育主管夏嫣雨、教师陈航宇,学院辅导员吴香萍、周婷婷及各班级心理委员,此次活动由站长张玉琳主持。(图为张玉琳主持)活动伊始,卫雨婷详细介绍了心理辅导站的职责和分工,表示辅导站由主席团主持日常活动,设秘书处、宣传部、活动部、事务部四个部门协同工作,学院任命3名指导教师,由各班级心理委员竞聘产生10名朋辈心理辅导员,共同致力于学生心理健康服务。(图为卫雨婷发言)接着,于凤为辅导站致辞,指出心理健康是人生重要基石,学校重视并积极开展相关工作,辅导站应发挥重要力量,宣传知识、关注同学心理状况、开展活动,助力营造和谐校园氛围。同时,对辅导站成员提出期望,强调学习知识、关注同学心理、组织活动及加强沟通协作的重要性。(图为于凤发言)揭牌

2024-11-07

在当代社会语境下,个体在学业、事业以及个人生活等诸多层面,不可避免地会遭遇各式各样的挑战与压力情境。此类困境往往极易致使人们陷入迷茫且产生动摇之感。然而,正是在这般艰难的境遇之中,坚定的意志无疑彰显出至关重要的价值。    秉持着唤起人们内心深处的昂扬斗志,推动其重新审慎考量自身既定的目标与价值观,进而凭借坚定不移的意志去奋力追寻理想、勇攀人生高峰之宗旨,管理工程学院精心策划并成功举办了首届“千里行,旗遇记”创意社旗大赛。此次大赛深度契合“毅志不倒,行至顶峰”这一核心主题,同时亦是对毅行旅游协会所倡导的“毅行”精神的具象化、深刻化呈现。    大赛伊始,便吸引了学院众多师生的高度关注与踊跃参与。教师群体凭借其专业素养与丰富经验,为学生提供了诸多建设性的指导意见;而广大学生则充分施展自身的创新思维与才艺禀赋,精心构思并创作了一系列独具特色的社旗设计作品。这些作品呈现出多元化的表现形式,部分作品采用手绘技艺,凭借细腻且富有表现力的笔触,精准传达出对“毅行”精神的深邃理解与感悟;另有诸多作品运

2024-11-07

为了鼓励学生拥抱自己的情绪,通过正面的方式处理和理解自己的感受,促进个人成长。管理工程学院于11月3日开展“豌豆荚”学业辅导站第九周辅导工作——《心理疗愈之情感编织》。朋辈导师林彤作为课程导师,致力于帮助学生通过艺术创作释放情绪,进行心理疗愈。课程设计独特,内容丰富,以非传统的方式提升学生的情绪管理能力和心理健康意识,受到了同学们的热烈欢迎。(图为林彤讲课)林彤在辅导站中带领学生们通过绘画、涂鸦、手工编织等创作方式,将内心深层的情感转化为具象的艺术表达。这种“情绪可视化”的过程使学生能够更直接地理解和面对自己的内心状态。课程设置包括情绪河流冥想、情绪感受涂鸦和情绪转化编织等环节,鼓励学生在创作中自我表达,放下平日积累的心理压力。林彤认为:“很多人习惯于压抑情绪,而这类活动能为大家提供一个安全的情绪释放途径。(图为冥想现场)除了艺术创作,林彤还结合了绘画疗法和音乐疗法等艺术疗愈方式。林彤认为,这些多样化的疗法可以帮助学生通过不同的艺术手段表达自己,使课程更具包容性和广泛的适用性。在活动中,

2024-11-05

在全球经济一体化的大背景下,供应链管理作为企业核心竞争力的重要组成部分,正受到前所未有的关注。为了帮助新生深入了解专业知识和技能,更好进入大学生活,管理工程学院于10月27日晚19时在博行楼N301举行了“对话”学生成长赋能主题系列沙龙第三期“对话·引航”供应链管理专业交流会。此次活动特邀了三位来自供应链管理专业的大二学姐汪亭婷、江小洁、何宁作为主讲人。(图为主讲人分享经验)活动伊始,三位学姐依次进行了简短的介绍,并强调了本次沙龙的重要性和意义。随后,三位学姐依次上台,结合自身的学习经历和实践经验,为新生们带来了精彩的分享。汪亭婷以“供应链管理专业的未来发展趋势”为主题,详细阐述了供应链管理在现代企业中的重要地位以及未来的发展前景。她认为,随着全球化和信息化的发展,供应链管理已经成为企业竞争的关键因素之一,因此掌握供应链管理的知识和技能对于未来的职业发展至关重要。接着,江小洁以“如何学好供应链管理专业”为主题,分享了自己的学习方法和经验。她强调,学习供应链管理需要注重理论与实践的结合,不

2024-10-29