十年磨一剑，砺得梅花香。管理工程学院一直以来将学科竞赛视作重点工作，旨在加强学生实践动手能力和创新能力培养，并将创新创业教育贯穿于人才培养全过程。通过多年的努力，学院通过实验教学、项目化教学、小学期集中实践和第二课堂等方式紧密结合，持续提升学生的专业技能水平。在开放新媒体营销、创新金融、仿真模拟等实验室的基础上，学院领导引入新的竞赛项目和赛道，通过宣传动员和集中实训帮助参赛学生获得竞争优势。这种做法形成了“以赛促教，以赛促学，课赛结合，学赛相长”的鲜明学院办学特色。学院师生在继续参加以往A、B类赛事的同时，新开拓了高质量有影响的赛事，取得了更加丰硕的成果。过去一年，学院在各类专业赛事中展创佳绩，累计获得国奖76项，省奖223项，分别是年初组织目标任务的237.5%和176%。首次参加“2024年全国企业竞争模拟大赛”，与包括北大、南大、浙大和吉林大学等来自全国581所高校6632只队伍同台竞技，最终在不同赛道分获国赛总决赛一等奖1项，二等奖8项，三等奖3项。在极不平凡的2024年，管理工
管理工程学院
2025-04-03
2025年3月11日，暮色初临，安徽信息工程学院A32“一站式”学生社区却灯火通明、热闹非凡。供应链2302班积极响应大二学生个性化晚自习改革号召，一场主题为“承非遗雅韵，拓岁月墨香”的中国民间文化技术活动在这里精彩启幕，以植物拓印为媒介，让古老非遗与青春活力激情碰撞，为传统文化注入全新生机。（图为班级同学学习拓印文化）活动伊始，同学们有序领取活动材料与工具，怀揣着好奇与期待，正式踏上这场意义非凡的文化技术探索征程。（图为拓印活动材料和工具）活动现场，同学们热情高涨。有的同学穿梭在植物材料间，精心挑选叶片，好似在寻觅艺术的密码；有的同学迫不及待地铺开纸板，拿起工具开始拓印，一次次尝试，感受力度与技巧的平衡。社区里满是欢声笑语，大家相互交流经验，遇到难题就围坐一起讨论，思维的火花激烈碰撞。随着时间流逝，精美的植物拓印作品陆续诞生。有的同学把不同植物组合，勾勒奇幻图案；有的同学凭借对叶片形状的把握，创作出意境深远的画面。这些作品不仅是创意与动手能力的结晶，更是中华优秀传统文化在年轻一代指尖流
管理工程学院
2025-04-01
工商管理、市场营销等传统专业如何走出新路，吴校长指导创设的创新创业专业方向，先行给出答案。管理工程学院紧随其后论证并实施了新媒体营销专业方向改革，通过中期与阶段性成果项目路演汇报、短视频制作与网络直播、校企联合课程开发、跨专业引进师资、学院设计、企业投资共建实验室等多措并举。今年迎来了首届毕业生。2024年6月工商管理（创新创业方向）与市场营销（新媒体营销方向）应届毕业生仅剩3人未就业，8月，首次就业率达100%。一骑绝尘领跑就业工作。其中，正在校就读的创新创业班杨志宇，于抖音直播本地生活赛道展创佳绩，其所创账号哆啦（努力版）直播118天，直播时长311.19小时，累计销售额高达2219.94万元。（学院与芜湖东昊网络科技公司联合课程开发） （赛练结合）（学院与芜湖东昊网络科技公司、咪鼠科技有限公司共建直播实验室）
管理工程学院
2025-03-18
3月11日下午，管理工程学院与芜湖市湾沚区幸福路幼儿园大学生社会实践基地签约暨授牌仪式在学院党员活动室举行。学院党总支副书记于凤、党总支宣传委员李梦媛，幸福路幼儿园园长叶华及教师代表李娜出席活动。签约仪式上，于凤对幸福路幼儿园师生的到来表示热烈欢迎，并介绍了学院办学特色、专业设置及人才培养方向。她强调，此次共建社会实践基地是深化高校育人改革的重要举措，旨在通过志愿服务、社会实践等多元形式，助力学生提升服务意识、增强实践能力，同时服务地方教育发展需求。未来，学院将常态化组织学生参与幼儿园课程开发、资源共享等活动，推动校地合作走深走实。叶华表示，此次合作是双方优势互补的“双向赋能”。幼儿园将充分发挥基础教育经验，与高校在人才培养、党建共建、劳动教育等领域展开深度协作，共同探索大中小学思政教育一体化创新路径，为幼儿成长和大学生实践提供双向支持。（图为双方代表就合作细节进行交流）随后，双方代表签署合作协议并完成实践基地授牌。（图为管理工程学院与幸福路幼儿园签署共建协议） （图为实践基地授牌仪式现
管理工程学院
2025-03-14
抓好两只队伍的建设，是管理工程学院一直以来凝心聚力、共谋发展的基本保障。师资队伍建设方面，学院着重健全三级培训体系，扎实开展培训工作，并率先实施并坚持分类分级考核制度，初步实现老教师引领，新教师跟进的良好局面。2024年，全校新增两位教授和副教授，学院各占一席之地；另外，一位年轻教师成功晋升五等职级，领衔团队荣获校青教赛特等奖。此外，一批教师获得多项教学竞赛国奖，其中周可团队在安徽赛区夺得省级A类教学竞赛二等奖，而卢晓莉团队在全国高校教学元宇宙数字化技术创新大赛中斩获国家级B类教学竞赛三等奖。辅导员队伍建设方面，学院充分利用工作室的引领作用，有针对性地进行强化集训，有效弥补短板。在2024年，辅导员表现亮眼：卫雨婷斩获安徽省辅导员素质能力大赛二等奖以及第六届全省优秀微团课二等奖，实现了校级重要突破；章芳和谢欢辅导员在第二届辅导员主题班会大赛中同获校级一等奖。此外，学院在校“一院一品”项目中立项数占全校30%，与计算机学院并列第一。（图为孙婉竹团队荣获第七届青年教师教学竞赛暨教师教学创新大
管理工程学院
2025-03-10