“十四五”时期，管理工程学院秉持“教学立院、科研强院、特色兴院”发展理念，将立德树人根本任务贯穿办学全过程，紧扣应用型人才培养核心，以“专创融合、学赛相长、双师型团队、企业家导师”为特色抓手，在人才培养、科研创新、师资建设、学生发展、校企合作等领域深耕细作、守正创新，走出了一条特色鲜明、成效显著的应用型发展之路，为区域经济社会发展注入了源源不断的人才动力与智力支撑。

教改赋能育优才，学赛相融促成长

学院以数智化改革为抓手，构建“一二课堂深度融合”的育人体系，课程建设成果丰硕。累计立项项目化和混合式课程120余门，《微观经济学》《国际贸易实务》等15门课程获评校级优秀，《会计学原理》等4门课程通过校级一流课程验收，40余项课程思政案例在各类评选中获奖。智慧教育3.0建设成效显著，《统计学原理》知识图谱构建形成示范案例，AI课堂授课模式全面落地，44门新增立项课程验收优良率达70.4%，提炼出9门典型教学案例，打造出数智赋能的优质教学体系。

（图为数据-知识-应用闭环：《统计学原理》）

（图为《营销专业能力综合实训》结课展示）

（图为《经济管理思维综合实训暨首届案例分析》结课）

实践教学持续升级，学院已建成创新金融实验室、供应链专业实验室等10余个实训平台，同时学院建立实习基地动态优化机制，淘汰不合格基地，将实习就业基地增至80余家，涵盖国企、民企、外企等多种类型，并组织教师对48家实习基地开展实地检查，完善实习监督、指导、约束机制，切实保障实践教学质量。

（图为共建实习基地）

学赛相融的培养模式成为学院人才培养的鲜明特色，学院将学科竞赛视作重点工作，贯穿创新创业教育于人才培养全过程，通过实验教学、项目化教学、小学期集中实践和第二课堂紧密结合，持续提升学生专业技能。“十四五”期间，学子先后斩获第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛高教主赛道金奖（现中国国际大学生创新大赛）、第十三届全国大学生电子商务“三创赛”国家级一等奖、第九届“挑战杯·中国联通”安徽省大学生科技作品竞赛一等奖、iCAN大学生创新创业大赛“商道杯”管理决策模拟挑战赛赛道国家级一等奖、“学创杯”全国总决赛特等奖等国家级奖项210余项、省级奖项 450余项，学生参赛覆盖面超95%。2024年学院在各类专业赛事中更是创下单年国奖76项、省奖223项的佳绩，首次参赛全国企业竞争模拟大赛便与北大、南大等581所高校同台竞技并斩获多项大奖，学科竞赛成为学生实践能力与创新能力提升的重要平台。

（图为学子获得2021年第七届“互联网+”（今为中国国际大学生创新大赛）国家级金奖）

（图为学子在第十三届全国大学生电子商务“三创赛”总决赛中斩获国家一等奖）

（图为学子荣获第十届挑战杯省级一等奖）

（图为学子参加竞赛部分荣誉）

此外，学院以PDCA管理学理论为指导，打造体系化的朋辈帮扶体系，创立“豌豆荚”学业辅导站，形成“课程辅导+竞赛培训+考证落实+心理赋能”的复合培养模式，累计帮扶1659余人次，25%学业预警学生成功解除预警。通过精准施策的学业帮扶，学生学业水平稳步提升，四级通过率稳定在80%左右，初级会计资格考试通过率达56%，为学生成长成才筑牢基础。

（图为“豌豆荚”学业辅导站朋辈导师上课）

产研联动强创新，成果转化显实效

科研创新是学院发展的核心引擎，“十四五”期间，学院持续深化产研联动，推动科研工作与教学实践、企业需求深度融合，科研创新能力与成果转化成效显著。纵向科研项目从2021年的6项稳步发展，涵盖安徽省高校科研项目、教育部产学合作协同育人项目等多个类别；横向项目合作不断深化，与楚江集团、奇瑞商务车等规上企业建立紧密合作关系，合作领域从管理咨询延伸至生产工序优化、物流规划等，切实服务地方产业发展。

专利创新成果丰硕，学院累计受理专利200余项，其中发明专利占比超50%，学生作为第一发明人的专利占比达60%以上，15项专利成果成功转化，形成了“科研-教学-实践”的良性循环。科研平台与团队建设同步推进，校级“企业创新与发展研究中心”、市级“芜湖市新媒体营销工程技术中心”稳步发展，组建6支科研团队并完成省级科研平台申报两轮评审。教师科研能力持续提升，发表三类以上论文80余篇，其中一类论文13篇，教学改革研究项目累计立项30余项。学院通过邀请专家讲座、开展专题培训等方式提升科研能力，参培教师占比最高达68%，申报省、部级以上项目24项，全院科研积极性与创新水平持续攀升。

（图为科研平台及成果）

内培外引建队伍，双师引领提素养

学院始终将师资队伍建设作为发展根基，实施“内培外引”并举策略，全力打造结构合理、梯队完善、兼具教学能力与实践经验的师资队伍，其中“双师型团队”建设与“企业家导师”引入成为师资建设的核心特色。“十四五”期间，学院累计引进专任教师70余人，现有专兼职教师、教辅和行政管理人员共134人，其中专职教授6人，兼职教授4人，专兼职副教授20人，博士及在读博士11人，同时拥有省级教学名师2人，省级优秀教师2人，省级教坛新秀3人等一批优秀教学人才，省级教学团队达到2个。

学院大力推进“双师型”教师培养，选派多名教师赴企业挂职锻炼，将企业外贸业务平台搬进校园，让教师深入行业一线积累实践经验，使“双师型”教师比例从30%提升至55%。同时，学院创新引入“企业家导师”机制，组建由企业高管、行业专家构成的企业家导师团队，将企业实战经验与行业前沿动态融入课堂教学，还邀请其他高校创业指导专家及企业高管来校开展创业沙龙，目前学院专家库已有 15人，吸纳国企、民企总监以上级别高管参与教学，既实现了理论与实践的深度融合，也为学生提供了直面行业专家的学习交流机会。

（图为教师挂职锻炼）

（图为聘请创业导师及产业教授）

（图为定期组织开展创业沙龙）

青年教师培养体系不断完善，学院开展“青蓝工程”系列培训60 场，组织教师参加校外培训300余人次，开展新教师“教学基本能力过关”磨课52人次，举办“教学活动月”等特色活动。教师教学创新能力显著提升，累计获国家级奖项21项、省级奖项15项，在全国高校数智化商业决策创新大赛、全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛等赛事中屡获佳绩，形成了一支学习型、创新型、服务型的优秀教师团队。

（图为教师培训研修）

（图为教师取得荣誉）

五育并举塑品格，全面发展绽芳华

学院构建全方位、立体化育人格局，坚持五育并举，推动学风建设走深走实，制定《管理工程学院学风建设实施细则》，推动“三级课堂检查”“五育并举个性化自习”等举措落地见效，学院连续多年获评校级“十佳学风先进班级”，多名学子入选校级“十佳大学生”。“一站式”学生社区建设成效显著，打造“14443”工作模式，推动育人力量下沉一线，常态化开展“学业领航”“心理护航”等特色活动，其中个性化晚自习的实践成果还被安徽省教育厅、中国大学生在线等主流媒体宣传报道，育人实效获得广泛认可。

（图为学院“14443”架构模式）

（图为学院五育并举个性化晚自习活动及成果）

学生综合素质与社会责任感全面提升，“三下乡”暑期社会实践连续多年荣获校级“优秀组织单位”，共组建74支实践团队、建立40个实践基地，学生参与率达100%。志愿服务年均开展超800次，覆盖学生1.5万余人次，首届校园反诈情景剧大赛、植树节大手牵小手等活动成效显著，多项志愿服务活动被省级媒体报道。党建引领作用凸显，构建 “学院党总支-教师党支部-学生党建网格-团支部”四级体系，党员学生获省级以上奖项300余项，“一院一品”项目累计获批8项，辅导员工作室获批2项，辅导员在省级素质能力大赛中斩获佳绩，为学生成长成才提供了坚实的思想保障与组织保障。

（图为学生志愿服务活动被省级媒体报道）

（图为举办首届校园反诈情景剧大赛）

（图为特色主题党日活动）

（图为学生部分荣誉）

（图为辅导员部分荣誉）

校企融合筑品牌，特色发展树标杆

学院坚持校企双向发力，以“请进来+走出去”的创新模式深化校企合作，推动产教融合走深走实，精心培育三大特色品牌，成为学院应用型人才培养的核心竞争力。学院一方面持续开展访企拓岗活动，与中国海峡（晋江）人才市场、上海达美乐比萨有限公司等多家企业签订合作协议，另一方面邀请芜湖悠派科技、芜湖东昊网络科技等企业进校交流洽谈、选拔人才，与上海高顿集团等共建项目式实习基地，既降低企业用工成本，也增强学生的动手能力，实现校企共赢。

（图为访企拓岗）

（图为校企协同开发新课程、共建实习基地）

新媒体营销人才培养模式持续创新升级，以“校企共育+三课堂联动”为核心构建特色培养体系，与北京世纪云图、安徽咪鼠科技、芜湖东昊网络科技等三家企业携手共建“新媒体营销实验中心”，与东昊科技等企业共建8门核心课程，打造2个直播实验室为学生提供专业实战平台，累计培养学生获新媒体相关技能证书150余人次，该方向毕业生就业率始终保持93%以上。

（与企业共建世纪云图新媒体营销中心）

（与东昊网络科技有限公司共建直播实验室）

创新创业教育品牌化发展成效凸显，学院开设的专升本工商管理（创新创业方向）作为安徽省内首家试点笔试与面试相结合公开选拔招生的特色专业，成为创新创业教育的重要载体。该专业以“双师型团队、企业家导师”为办班特色，创新推行“实战化”课程体系、“多元化”考核模式，不仅考核理论知识，更重点考察项目流水、营业额等实战指标。自2019 年开班以来，已招收262位学生，53个项目成功入驻学校创业孵化基地，学生累计获各种奖项280项，注册公司21家。涌现出钱阵、申大伟、周志华等一批优秀创业学子，其创业项目年营业收入超百万，多项成果实现核心技术突破，成为学院创新创业教育的鲜活成果。

（图为工商管理（创新创业方向）课程设置）

（图为中期创业项目考核）

此外，学院校企合作内涵持续拓展，与广东坚朗、古戈尔科技等企业共建订单班6个，联合举办“领途杯”数智人才双驱挑战赛等活动15场，参与学生3000余人次；开展企业管理人员培训、技术咨询等服务30余项，合作领域从实习就业拓展至人才培养、科研创新、社会服务等全方位。学院还编写《基于双创人才培养的项目化教学创新研究》案例库，收录 54个创业项目、11个典型案例、20位企业家导师档案，形成30余万字的研究成果，将校企合作与创新创业教育的实践经验转化为教学资源。

（图为《基于双创人才培养的项目化教学创新研究》案例库）

（图为开展校企竞赛）

回望“十四五”，管理工程学院在砥砺前行中收获满满，在人才培养、科研创新、师资建设等方面取得了一系列标志性成果，但也仍存在师资队伍结构需进一步优化、高端科研成果不足等问题。面向 “十五五”，学院将继续秉持立德树人根本任务，聚焦安徽省十大新兴产业发展需求，持续深化教育教学改革，加强高层次人才引育，不断拓展校企合作的广度与深度，完善“三全育人”体系，以“专创融合、学赛相长”为核心，以“双师型团队、企业家导师”为支撑，朝着建设特色鲜明、省内知名的应用型管理类学院目标奋勇前进，为地方经济社会发展培养更多具备创新意识、创业精神、实践能力的高素质应用型经济管理人才。