三月春风暖人心，雷锋精神永传承。在全国学雷锋志愿服务月之际，为深化校地联动内涵，让雷锋精神在少年心中落地生根，工管2402班志愿者走进芜湖市南湖学校，开展“大手牵小手，童心学雷锋”教育服务活动，以实际行动践行志愿精神，与南湖学校的同学们携手绘就春日里的温暖画卷，实现了高校学子与小学生的双向成长。

（图为志愿者集体合影）

此次活动以“结对互动”作为整个活动的核心主题，精心设置了四大环节，旨在通过听、说、做、玩这四种不同的形式，让雷锋精神真正深入每一位参与者的心中。此次活动负责人向全体志愿者详细介绍了本次活动的重要意义，以及雷锋精神所蕴含的核心内涵。在这个环节中，志愿者与小学生两两结对，双方明确各自的陪同责任，这一举措为后续即将开展的各种互动环节奠定了坚实的基础。

在雷锋故事分享会这个环节里，志愿者们借助手稿以及生动有趣的短视频，声情并茂地讲述着雷锋那些广为流传的经典事迹。为了增加趣味性和互动性，活动还巧妙地穿插了趣味知识问答环节。在这个过程中，同学们表现得异常积极踊跃，纷纷高高举起自己的小手，争先恐后地参与互动。现场充满了欢声笑语，气氛十分热烈。大家在这样轻松愉快的氛围中深入了解了雷锋的故事。此外，结对小组还专门开展了以“身边的雷锋行为”为主题的讨论活动。通过这次讨论，同学们学会了用敏锐的眼光去发现身边那些看似微不足道但充满善意和美好的小事，从而更好地理解和传承雷锋精神。

（图为志愿者与小朋友进行互动）

在校园清洁志愿行环节，志愿者带领结对小学生走进校园各个角落，共同清扫地面、捡拾落叶、擦拭公共设施。志愿者手把手指导同学们正确使用清洁工具，同步讲解垃圾分类、爱护公共设施的环保知识，大家不怕脏、不怕累，相互配合、分工协作，用双手让校园更整洁，在实践劳动中体会奉献的快乐与集体的力量。以雷锋主题互动小游戏将活动氛围推向高潮，雷锋知识抢答赛、雷锋接力赛依次开展，同学们以小组为单位并肩作战，在趣味竞赛中巩固雷锋知识，感受团队合作与乐于助人的意义，志愿者为表现优秀的小组颁发小礼品，操场之上满是欢声笑语。

活动最后，志愿者与同学们齐聚一堂进行分享总结，南湖学校的小学生代表踊跃发言，分享自己在活动中的感悟与收获，质朴的话语里满是对雷锋精神的理解。志愿者代表结合服务经历，鼓励同学们将雷锋精神融入日常，从身边小事做起，争做新时代小雷锋。班委代表对活动进行总结，重申雷锋精神的时代内涵，希望以此次活动为纽带，让学雷锋成为一种习惯。随后，全体志愿者与结对小学生、校方老师合影留念，志愿者为同学们送上精心准备的小礼品，在温馨的告别中，本次志愿服务活动圆满落幕。志愿者们还认真清点物料、清理活动场地，以实际行动践行志愿服务的责任与担当。

此次“大手牵小手 童心学雷锋”志愿服务活动，是工管2402班团支部深化校地联动、践行雷锋精神的生动实践。活动不仅让南湖学校的同学们近距离感受雷锋精神的魅力，引导其树立“学雷锋、讲奉献、乐助人”的美好品德，丰富了课余生活；也让大学生志愿者在实践中锻炼了组织协调、沟通表达能力，增强了班级凝聚力与集体荣誉感，深化了对“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神的理解。