为深化课堂教学改革，锤炼教师教学基本功，营造“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的浓厚教研氛围，工商管理教研室于3月25日至26日，连续开展了集体听课与青年教师教学能力竞赛两项重要教研活动。通过“观摩互鉴”与“实战比武”相结合，全体教师共研教学之法，共话育人之道。

3月25日，教研室集体听课活动开启，全体教师共同观摩刘丹老师主讲的《统计学原理》课程。刘丹老师教学设计严谨，把晦涩的统计学概念与生动的数据分析案例巧妙结合，深入剖析统计方法在经济管理领域的实际应用。评课环节，大家围绕课程深度、教学方法及激发学生数据敏感度等问题热烈讨论。此次活动既展示了刘丹老师扎实的教学功底，又为教研室成员搭建了相互学习、取长补短的平台，营造出浓厚的教学研讨氛围。

（图为刘丹老师授课现场）

3月26日，工管教研室青年教师教学能力选拔赛拉开帷幕。本次比赛聚焦“无生上课”环节，重点考察教师教学设计、逻辑思维及对课程内容的驾驭能力。宋歌、沈洁婷、汪燕、陈璐四位青年教师同台竞技，带来精彩教学展示。宋歌老师的《商务礼仪》课程，将理论知识转化为职场行为规范，生动演示礼仪在职场沟通中的作用；沈洁婷与汪燕老师虽选择了《经济法》同一门课程，但教学视角截然不同，前者侧重于对法律条文的逻辑推演，后者通过案例解析法理精神，尽显同课异构的魅力；陈璐老师的《战略管理》课程立足宏观视野，引导学生积极思考企业竞争策略，思辨性较强。

（图为部分教师“无生上课”现场）

“无生上课”展示结束后，由张英彦教授、张庚全副教授、钱玉霞主任及孙婉竹副主任组成的专家评委团，对四位参赛教师进行专业细致点评。评委们充分肯定了青年教师在课程设计上的创新意识与专业素养，同时也指出三位教师今后在教学中存在的提升空间。张英彦、张庚全教授从学科前沿与理论深度提出了建议，钱玉霞主任与孙婉竹副主任就教学规范与课堂掌控力给予具体指导。评委们的真知灼见为青年教师成长指明了方向，也让大家对“如何上好一堂课”有了更深刻理解。

“教学有法，教无定法，贵在得法”。期初的多项教研活动是对工商管理教研室教师教学能力的一次集中检阅，也是对未来教学改革方向的积极探索。教研室将以此次系列活动为契机，持续深化教学改革，通过多元化的教研活动，打造一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，为培养高质量的工商管理人才奠定坚实的基础。