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管理工程学院党总支举行树立和践行正确政绩观学习教育读书班
管理工程学院 2026-03-30

330日下午,管理工程学院党总支在学院会议室召开树立和践行正确政绩观学习教育读书班。学院党总支书记曹长芳主持读书班并领学,各党支部书记及教师党员代表参加。

曹长芳首先传达了学校读书班开班式上校党委书记陈永红的动员讲话精神,随后领学了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。他强调,学院作为学校的基层教学单位,政绩观的正确与否直接关系到人才培养的根基和学院发展的方向。学院党员干部要从“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题出发,审视和校正自身的政绩观。


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图为会议现场


曹长芳围绕育人导向、发展路径和工作作风三个层面,对学院党员干部践行正确政绩观提出了明确要求。他指出,在教学管理中不能只盯着短期指标和考核数据,要把育人成效和学生长远发展放在首位,课程建设、教学改革、质量评估等工作要经得起师生评价和时间检验,不能搞花架子、做表面文章,更不能为了迎合考核而牺牲教学质量。学院发展需要一批甘于坐冷板凳、愿意做长期投入的教师和管理者,学科竞赛指导、师资梯队建设、校企合作平台搭建等工作往往短期内看不到明显回报,却是学院可持续发展不可或缺的根基,党员干部要带头摒弃急功近利的心态,树立“功成不必在我、功成必定有我”的担当意识。同时,学院党总支和各党支部要对照正确政绩观的要求,对现有工作中的形式主义、浮夸作风进行全面排查和整改,学生管理中不能只追求活动数量和台账厚度,要看活动是否真正服务了学生需求,教学管理中不能只看数据报表是否好看,要看教学质量是否实实在在提升了,要把师生的获得感、满意度作为检验工作成效的根本标尺。

在交流研讨环节,与会党员结合自身岗位实际谈认识、谈体会。教工党支部党员围绕课堂教学和科研工作中的政绩观偏差问题展开讨论,认为在教学评价中应更加重视过程育人而非唯结果论,科研工作中应注重成果的学术价值而非单纯追求数量指标。学生党支部党员从学生服务和校园文化建设的角度分享了心得,提出学生工作要走出“台账式管理”的思维,回归服务学生成长的本质。现场发言踊跃,讨论深入。

曹长芳在读书班结束时表示,本次读书班为期2天,后续还将开展专题研讨和个人自学。他要求各党支部认真落实学习教育各项安排,把学习成果转化为改进作风、推动工作的具体行动,在全院营造重实干、求实效的干事氛围,以正确政绩观引领学院在学科建设、人才培养、社会服务等方面稳步向前。