为深入推进文化振兴，传承皖地非遗文脉，助力基层公共文化建设，7月22日上午，安信工“暖乡守忆”三下乡实践团赴走进泰康社区，开展省级非遗灵璧琴书、国家级非遗徽墨主题宣讲，并组织居民沉浸式研墨绘画体验活动，以青年之声讲述皖地非遗故事，用实践行动守护乡土文化记忆。

活动现场，实践团分为两大板块同步开展非遗传播与体验服务。在灵璧琴书宣讲课堂上，队员结合图文展板、音频片段，向村民与青少年科普灵璧琴书发展历史、艺术特色与传承现状。作为2008年入选的省级非物质文化遗产，灵璧琴书以灵璧方言说唱，搭配扬琴、坠胡、檀板伴奏，曲调融合凤阳歌、梅花落等经典曲牌，承载着皖北民间历史故事与民俗教化内涵。队员现场演示基础唱腔、讲解经典书目，邀请现场群众互动试唱，让乡音曲艺重新走进大众视野，化解传统曲艺受众老龄化、青年认知薄弱的传承难题。

（图为实践团成员宣讲现场）

徽墨文化体验区则掀起沉浸式研学热潮。实践队员系统讲解徽墨千年发展脉络、“一两徽墨一两金”的文化价值，梳理炼烟、和胶、千锤捶打、制坯描金等百余道古法工序，展示徽墨集书法、雕刻、药材工艺于一体的独特。在队员指导下，大家亲手研磨松烟墨汁，执毛笔临摹山水、书写短句，亲身感受墨香书画的雅致韵味。从理论宣讲到动手实操，群众近距离触摸非遗技艺，直观体会传统手工艺蕴含的匠人精神。实践过程中，团队同步记录群众反馈、拍摄非遗素材，整理宣讲课件、体验教程，为后续常态化非遗普及留存完整资料。

（图为社区居民体验徽墨书画现场）

此次“灵璧琴书+徽墨”双非遗下乡实践，是安徽信息工程学院落实“三下乡”实践育人、助力乡村文化振兴的生动实践。一方面，青年学子化身非遗传播使者，打通非遗文化下沉基层的渠道，让小众传统艺术走出展馆、走进乡村，补齐乡村公共文化服务短板；另一方面，实践推动青年知行合一，在宣讲、实操、交流调研中深化对安徽本土文化的认同感与使命感，明晰非遗传承的现实困境与青年责任。下一步，“暖乡守忆”实践团将整理本次实践图文、短视频素材，依托学院新媒体平台线上持续推广灵璧琴书、徽墨文化，持续开展非遗科普志愿服务，以青春微光汇聚传承力量，让皖地非遗在新时代乡土间生生不息。

（图为实践团与小朋友们合影）

（图为实践团全体成员合影）