校长办公室:0553-8795000/3913500 招生咨询:0553-3913567 人才招聘:0553-8795011

学生工作
社会实践 首页 > 学生工作 > 社会实践

一百载风雨洗礼,一百载峥嵘岁月,一百载日夜兼程,一百载辉煌成就。回顾党的百年光辉历程,党的初心使命,激励了一代代共产党人英勇奋斗,伟大的革命精神,更是成为我们党永葆生机活力的不竭动力。来自管理工程学院财管2002班的16名同学秉承《礼记》中“物有本末,事有始终”的理念,自发组成“本末”暑期社会实践团队,重温党的光辉历史,探访党的初心使命,于7月23日出发前往云岭新四军军部旧址纪念馆,开始了本次的暑期实践活动。在队长程苏皖的带领下,团队于7月23日下午抵达目的地,当地工作人员热情接待了成员,讲解了本次实践活动的注意事项,队长也对本次工作进行详细的分工,做好实践活动的准备工作。(图为队员在新四军纪念馆雕塑前合影)7月24日上午小队分成两路:第一路成员与当地防疫人员一起负责在纪念馆外进行防疫宣传,积极引导游客佩戴口罩、扫码入馆,做好疫情防控的宣传与疏散工作;第二路成员经过昨天认真的参观学习后,负责向馆内游客介绍关于新四军战地服务团的图片,带领游客瞻仰叶挺铜像、军部司令部、大会堂及新四军史料陈列

2021-08-16

为了保护人民群众的生命安全,保障人民的家园不被洪水侵害。在下次洪涝灾害发生前对人民进行洪涝知识的相关科普调研,增强洪涝灾害发生前人们的预防意识和洪涝发生时人们的自救意识,减少当地居民们的损失,保证人民群众的利益和生命安全。2021年7月,由工商管理2001团支部志愿者在辅导员李玉的指导下,组成了一支朝气蓬勃、青春焕发的“防汛小分队”,并前往安徽省黄山市歙县地区展开“三下乡”暑期社会实践活动。(图为经过歙县人民政府·中国共产党歙县委员会一致认同后的“防汛小分队“合影留念)在提前了解了歙县当地的地理环境和河流走势以后,团队制定了应对洪涝发生前、发生中、发生后的一系列方案,并提前准备了相应的宣传单以及关于防汛知识的调查问卷。在做足了充分准备以后,于7月16日上午8时30分坐火车历经6个小时后到达歙县。当天下午在安排好了团队成员住宿问题后,便即刻开始了解当地的实际情况,以便为第二天的宣传以及调研做好充分的准备。(图为实地调研当地居民对于洪涝灾害相关知识的掌握情况记录)基于7月16日下午的充分考察

2021-08-16

管理工程学院暑期社会实践专辑(六) ∣走进环卫工人 致敬马路天使

2021-08-13

2021年是中国共产党成立一百周年,为了能够更好地了解党的发展历程,继承党的红色精神,管理工程学院“红色记忆”暑期社会实践团队前往金寨县革命老区进行党史学习并开展相关活动。此次学习活动的开展不仅使团队成员对党史有了更多的了解,对于红色精神也有了一定认识。7月31日上午,团队部分成员先行走访县、镇政府了解情况,最后在中共金寨县委党史和地方志研究室确定了党史学习方案和革命老区红色精神探索活动方案。于8月2日上午在中共金寨县委党史和地方志研究室向负责人员请教党史学习中的疑问并获得详细解答。(图为团队成员在梅山镇政府了解情况)中共金寨县委党史和地方志研究室研究室坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实做好党史的研究、教育和宣传工作,时刻牢记自己的使命,服务人民,让人们能够更好地学习党史。为党史整理保存,红色精神的传承做出重大贡献。在和研究室负责人了解情况时,负责人员向我们提出了了解当地历史开展实践活动学习提出疑问并解答的党史学习过

2021-08-12

在这个世界上有着一些与众不同的存在,他们每一位都是降临在世间的折翼天使,他们的特殊需要社会的守护与关怀。在党的十九大报告中指出“要办好学前教育和特殊教育”,让每个孩子挺起胸膛,享受公平而有质量的教育。2021年7月22日至26日,来自管理工程学院国际经济与贸易1902团支部组成一支“心之所向队”开展了为期4天的走近残障儿童暑期社会实践活动。冒着炎炎的烈日,心之所向队的四位志愿者们(夏业芳、江婷、陈海容、许雨晴)来到了芜湖县残疾人康复中心。在这里我们见到了许许多多有着不同困难的儿童。在康复中心工作人员的讲解下,我们了解到学校主要分为智力有障碍的学生和听力有障碍的学生。对于智力障碍的学生,更多的是进行对应性残疾矫正与智力开发培养,以提高他们的生活自理能力和交际能力。对待听力障碍的孩子,最重要的就是耐心和爱心。他们的语言系统并不完善,对待外界的反应非常慢,所以在交流和教学方面需要给予他们更多地耐心。在工作人员的安排下,志愿者们先是陪伴小朋友们一起绘画,虽然他们在与人交往上有困难,但是他们每个人

2021-08-12

2021年是建党一百周年,100年风雨兼程,100年峥嵘岁月。红旗飘飘,党旗猎猎,一百年来,中国共产党由小到大,历经挫折与胜利、苦难与辉煌,成为任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的时代先锋。为学习红色党史文化,重温红色记忆,汲取老一辈的民族革命精神,2021年7月,管理工程学院市场营销2002团支部志愿者在指导老师李玉、范苗苗的带领下,组成了一支青春洋溢、活力四射的“寻党记”实践团,前往六安大别山地区开展“三下乡”暑期社会实践活动。(图为“寻党记”实践团与指导老师合影)以史为鉴、开创未来,为了切实的了解党的发展历程,紧随党的脚步,听从党的领导,7月23日,实践团从新芜校区乘坐火车,乘车前往六安市,踏上了本次的寻党征程。在经历了七个小时的长途跋涉后到达了六安市,经过一晚的休整后,第二天一早小组全体成员前往六安市的大别山革命历史纪念馆展开党史调研活动。在与场馆负责人戚晓如进行密切交流后,我们更深入的了解到了大别山的历史文化,也进一步体会到大别山精神的内涵所在,在纪念馆讲解员带领下实践团参观了馆内

2021-08-12

为喜迎中国共产党成立100周年,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于青年工作的重要论述,通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场,根据疫情防控常态化形势,同时结合学校教育教学实践活动有关规定与合格评估工作要求,管理工程学院工商管理2002团支部“三下乡小分队”于2021年7月16日前往安徽省马鞍山市濮塘烈士陵园开展暑期社会实践活动。(图为团队成员往烈士陵园)7月16日上午,工商管理2002团支部“三下乡小分队”一行十余人怀着无比崇高的心情来到马鞍山市濮塘烈士陵园。72年前,在马鞍山,中国人民解放军打响了渡江战役的“第一枪”,1500名壮士血洒青山,长眠于此。在庄严的革命烈士纪念碑之后,安然栖息着一排排的革命烈士。这里没有尘世的喧嚣,只有苍翠的松柏傲然挺立,同学们首先在革命烈士纪念碑前向安息在这的烈士们鞠躬祭奠。(图为同学们向革命烈士鞠躬祭奠)随后,在工作人员的带领下,同学们对烈士陵园进行了宣传栏的擦洗、地面的清扫以及垃圾的拾捡等活动,用自身的实际行动表现出对

2021-08-12

为积极推进“新四史”新时代教育跟紧党中央对于当代大学生素质的高要求培养计划,管理工程学院财管2001团支部成员组成一支在指导教师谢欢与团总支的帮助下于2021年7月15日下午到达安徽省宣城市泾县开展红色“三下乡”暑期社会实践活动。宣城市泾县是全国知名的红色知识文化县县城,除去历史悠久的红色经典需要我们学习之外,更有许许多多的乡村留守儿童暑期时间需要青年大学生给予帮助。“萌芽义教”小分队在宣城市泾县蔡村镇团委、党委的帮助下,于2021年7月16日到达蔡村镇政府进行开班仪式及授牌仪式。在儿童房服务站站长、蔡村镇镇团委书记、“萌芽义教”小分队代表发言人等各开站代表发言过后,安徽省宣城市泾县蔡村镇“阳光儿童”儿童服务站正式启动开课,并于当日下午13时30分开始了儿童服务站的第一堂课。(图为团队代表开站式讲话)“萌芽义教”小分队此次的教学活动采用先学后教再考的“三明治”式教学方法,在宣城泾县当地的各大红色景点以及历史学校先进行学习,通过知识消化,再将知识过滤细分,除了开展红色知识教育之外,还穿插进

2021-08-12

为了普及心理知识,营造良好的班级氛围。管理工程学院营销2002班于2021年6月1日在A3S103教室举办了“寻心音,赴心约”主题活动。活动分为心理剧表演、图书分享和吐嘈大会三个环节。下午六点半活动正式开始,大家热情高涨。第一项内容是心理剧表演,由7位同学给大家带来心理剧《光来之前》,生动形象的将去年疫情期间大家的心理活动描绘出来。主角王笑笑是每个人的真实写照,在疫情期间上着难以适应的网课,高考的压力只增不减,最后守得云开见月明,考上了大学。(图为同学们表演情景剧)活动第二项是图书分享,活动中,五位同学向大家分享了他们近期阅读的书籍,讲述了阅读书籍的快乐和收获,语言流畅,内容丰富,很好的起到了鼓舞同学们多读书的效果。(图为同学图书分享)活动第三项是吐嘈大会,同学们自由分组,在规定的时间内将自己想吐嘈的内容写在纸上,随后由各组代表上台展示,可以看到,大家吐嘈的内容非常有趣,有的吐嘈寝室食堂阿姨的勺子太小,有的吐嘈关系好的同学等等,引得哄堂大笑。活动现场气氛热烈。通过吐槽增进了同学们之间的友

2021-06-25

为营造学校心理健康教育氛围,树立心理健康教育共同意识,引导学生积极关注自身心理健康,有效掌握心理健康调节的方法,促进学生心理健康水平逐步提高。营销2001班心理委员组织班级于5月25日下午两点在 A3s105教室开展了心理健康绘画活动。活动伊始,由组织委员进行比赛队伍的划分,共分为5组,8人一组。随后由权益委员分发各组的画纸和画笔等相关绘画工具。准备工作完成后,活动于2点30正式开始。心理委员致开场白并介绍比赛的相关规则及奖励:每组绘画时间不超过2个小时,绘画时间结束后由组织委员统一收集,并按照抽签次序每组分别派汇报人上台演讲本次绘画的内容,本次奖项设一等奖、二等奖、三等奖各一名,优秀奖两名。随后每组成员都投入到激情的创作当中,来表达他们对心理健康的理解。(图为学生汇报绘画作品现场)绘画过程结束后,各组代表上台进行作品汇报。同学们都在认真的聆听和欣赏各位同学们的绘画作品。最后由同学进行投票选出各自喜爱的作品,根据票数对每组进行表彰。通过本次活动,同学们普及了心理健康教育知识,增强了心理健

2021-06-25