7月22日，安信工“匠心撷英”实践团走进天安游园，拜访界首金丽糖画非遗传承人董金丽老师，开展以“非遗创新”为主题的实地调研活动。天安游园内，董金丽的糖画摊位前游人如织。一炉铜锅、一把铜勺、一块大理石板，便是她施展绝活的全部“舞台”。界首金丽糖画作为地方非物质文化遗产，以糖为墨、以勺为笔，在方寸间勾勒出万千物象。董老师自幼随长辈习艺，数十年坚守摊位，将这门老手艺传承至今。董金丽为实践团讲解了糖画制作工艺：需将麦芽糖与白砂糖按比例混合，以文火慢熬至琥珀色，火候是成败关键；作画时讲究“意在笔先”，每一笔的起止快慢都需提前构思，手随心动、一气呵成。只见她舀起糖稀，手腕微倾，糖浆如丝线般流泻而下，短短数十秒便在石板上绘出一只栩栩如生的蝴蝶。 （图为董金丽蝴蝶糖画作品）讲解结束后，董金丽为实践团现场制作了安徽信息工程学院校名与校徽糖画。金黄的糖浆在石板上流淌铺展，“安徽信息工程学院”几字笔画饱满、气韵贯通，校徽图案线条流畅、神韵完美复刻。作品完成时现场掌声雷动，成员们纷纷记录下这一传统文化与校园元素

为推动本土非遗文化浸润青少年成长，以青年实践力量搭建传统文化传播桥梁，7月22日上午，安徽信息工程学院“匠心撷英”实践团奔赴界首市文化馆新馆，携手当地少年儿童开展界首剪纸非遗沉浸式体验课堂，让界首剪纸这门兼具南北风韵的民间艺术，在童心与青春的碰撞中焕发全新生机。此次活动得到了界首市文化馆的大力支持，文化馆提前准备了剪刀、红纸等工具材料，并特别邀请界首剪纸非遗传承人刘广军老师现场授课。实践团成员化身 “小助教”，协助传承人引导孩子们参与课堂互动，确保活动顺利进行。 （图为剪纸课现场）课堂上，刘广军首先以鸡形剪纸为范例，一步步展示剪纸的完整制作流程，栩栩如生的吉祥鸡剪纸让孩子们眼前一亮。随后传承人从基础技巧入手，耐心讲解折纸、下剪的要领，以及如何通过简单的线条勾勒出丰富图案。孩子们聚精会神地听讲，并迫不及待地动手尝试。实践团成员在一旁细心指导，帮助孩子们纠正姿势、调整线条。当一张张红纸在孩子们手中变成可爱的造型时，他们的脸上洋溢着喜悦与自豪。活动结束后，实践团成员表示，这场剪纸课堂早已超越简

为推动非遗文化走进乡村基层，拉近群众与传统技艺的距离，涵养乡村文化自信，7月21日下午，安信工“匠心撷英”实践团抵达界首市申湖村村委会，开展非遗调研宣传教育主题活动，带领村内居民与孩童一同体验漆扇手工创作，以宣讲结合实操的形式普及非遗知识，让非遗之美浸润乡村生活。申湖村村委会为本次活动提供场地保障，助力活动顺利开展。实践团成员化身非遗宣讲员与手工助教，一方面向在场村民、小朋友科普界首本土特色非遗，介绍界首彩陶、木版年画、刺绣等本地传统手工艺的发展历史与文化价值；另一方面讲解漆扇背后源远流长的中华漆艺非遗脉络，分步示范漆扇勾勒、上色、封漆完整制作流程，一对一引导大家动手创作专属漆扇。活动现场氛围热烈温馨，村民与孩子们兴致勃勃挑选心仪色彩，自由搭配颜料组合。无需手绘图案，依靠水拓工艺便能晕染出独一无二的自然纹理，每一把扇子都拥有专属独特纹路。队员们全程耐心陪同操作、细致把控水拓工序，在场群众直观感受传统漆艺水拓工艺的奇妙魅力。同时队员同步发放非遗科普材料，普及非遗保护相关知识，在轻松互动中完

为深入贯彻落实党的二十大精神，推动非遗文化的创造性转化与创新性发展，7月20日下午，安信工“匠心撷英”实践团前往界首市存世艺术馆，开展以“非遗活化创新”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。本次活动通过实地参观、深度座谈、挂牌签约等形式，探索传统技艺与现代传播的融合路径，为非遗文化传承注入青春活力。在杨馆长的带领和讲解下，实践团成员们参观了存世艺术馆。馆内陈列着巨型刀马人彩陶、黄河澄泥巨砚、古典砖雕群等珍贵馆藏精品，每一件作品都凝聚着匠人的心血与智慧。成员们认真聆听解说员讲解非遗技艺的千年脉络，实地探寻界首彩陶、澄泥砚、砖雕等本土非遗的传承与现代化发展路径，深切感受到传统文化的博大精深与独特魅力。（图为实践团成员参观存世艺术馆馆藏精品）参观结束后，实践团与工艺美术大师、非遗传承人张存世开展了深度座谈交流。张存世老师结合自身数十年创作与场馆运营经验，分享了非遗守正创新的思路，剖析传统技艺在文创开发、线上传播、青年传承中的机遇与困境。座谈中，张存世老师深情地说道：“也没有几年了，我想尽可能的留

为深挖桐城本土历史文脉，读懂桐城派文化内核，探索本土传统文化与城市文脉协同活化的发展路径，7月20日，安信工“匠心撷英”实践团前往安徽中国桐城文化博物馆开展研学参观活动，在文物与史料中感悟“文都桐城”千年底蕴，立足青年视角探索传统文化、本土特色产业协同活化传播的可行路径。【循迹千年馆藏，深挖文化根基】安徽中国桐城文化博物馆依托桐城文庙建设，馆藏文物两千余件，馆内展陈以明清桐城派名家书画为核心，梳理了从古桐国至近现代桐城的历史发展脉络。在团队指导老师刘畅的带领下，实践团先后参观文都风华、桐城派文物陈列、圣贤泥彩塑、严凤英艺术生涯四大主题展厅，近距离观赏春秋青铜兽耳尊、姚鼐行书手卷、方以智书法手迹等珍贵馆藏，系统学习桐城派代表人物的文学成就，深刻体会“天下文章其在桐城乎”的文坛盛况；同时依托文庙古建筑遗存、古代科举器物与地方民俗展品，队员切身感悟桐城崇文重教、谦和礼让的城市精神，厘清了六尺巷礼让文化与桐城千年文脉之间的内在联系。 （图为指导老师刘畅讲解） （图为实践团成员与指导老师探讨）【对

非遗承载乡土根脉，青年肩负传承使命。为深入落实国家级非物质文化遗产保护传承工作部署，引导青年学子扎根乡土、读懂本土传统文化，2026年7月20日上午，安徽信息工程学院管理工程学院“匠心撷英”暑期“三下乡”社会实践团走进界首市文化馆新馆，跟随专业讲解员探访各大主题展厅，在一件件非遗藏品中触摸地域文化根魂，开启一场沉浸式非遗研学之旅。抵达文化馆新馆后，专业讲解员全程陪同实践团开展参观学习。沿着展陈路线，讲解员依次带领队员走访剪纸、彩陶、民间戏曲、传统竹编等多个特色展厅，细致梳理每一项非遗项目的发展脉络，生动讲述展品背后的民间故事、民俗寓意与传统手工制作技艺。展厅内陈列着精美剪纸、古朴彩陶、特色竹编、戏曲道具等百余件非遗实物，一件件承载乡土记忆的作品有序陈列，鲜活展现出界首独有的地域文化特色。（图为讲解员带领实践团成员参观非遗展厅）参观过程中，队员们紧随讲解员的步伐，凝神倾听讲解，不时驻足停留，俯身细细端详展品纹样与工艺细节。面对心中的疑惑，大家围绕非遗保护、技艺活态传承、非遗文创创新发展等方

为深挖桐城本土礼让文化时代内涵，探究六尺巷文化从历史典故转化为基层治理手段的实践路径，7月19日，安信工“匠心撷英”实践团走进六尺巷社区党群服务中心，与社区党总支书记、省级非遗项目“六尺巷传说”的代表性传承人张耘开展深度座谈。团队围绕六尺巷文化溯源、“六尺巷调解法”基层实践、礼让精神分层时代价值三大议题展开交流，以青年视角探寻传统文化赋能社区治理、涵养文明新风的实践路径。【溯源文化本源：厘清六尺巷传说与故事边界】座谈伊始，实践团成员围绕“六尺巷是故事还是传说”这一核心问题与张耘展开深度探讨。张耘结合史料与社区多年文化宣讲经验作出清晰界定：六尺巷更适合定义为基于真实史实的传说，而非可随意编排的文学故事。他表示，张英家书、邻里互让三尺巷道的核心史实有据可考，是真实发生的邻里往事；而在数百年民间传播过程中，百姓不断丰富情节、润色细节，强化典故教化育人的作用，因此具备传说的传播特征。二者本质区别在于，文学故事拥有完全虚构、自由改编的空间，六尺巷的人物、核心情节、精神内核均锚定真实历史，社区开展文

非遗是镌刻乡土的文化根脉，青年是传承文脉的新生力量。为响应国家关于加强非物质文化遗产保护与传承的号召，深入挖掘界首本土非遗文化内涵，2026年7月19日，安徽信息工程学院管理工程学院“匠心撷英”暑期“三下乡”社会实践团抵达界首市开展非遗专项调研。实践团走进界首彩陶非遗传承人卢莉华彩陶工作室，近距离感受彩陶烧制技艺的独特魅力。走进创作工坊，浓郁的陶土气息扑面而来，队员们直观看到卢莉华的日常创作场景。工作台前，卢莉华手持刻刀，专注地在陶坯上雕琢山水纹样，刻刀起落线条流畅，山水轮廓在泥胎上徐徐成型。队员们围在一旁认真观看，细致观察刻画工序，记录传承人手工创作细节，真切体会非遗手作独有的细腻与考究。 （图为卢莉华工作场景）参观完创作区域后，卢莉华带领实践团成员前往彩陶展厅。展厅内陈列着多款釉色古朴、纹样丰富的界首彩陶成品，尽显传统陶艺的独特韵味。卢莉华结合展厅展品与自身从业经历，与队员们深入交流，细致讲述自己自幼拜师习陶、与界首彩陶相伴成长的传承之路，完整拆解从取土、揉泥、拉坯、刻花、上釉到烧制

为深挖省级非遗桐城小花制茶技艺传承与产业融合发展路径，探寻非遗茶产业现代化转型痛点与创新发展模式，接续去年赴桐城走访实践成果。7月18日，安信工“匠心撷英”实践团再度走进文都桐城，聚焦省级非物质文化遗产桐城小花，与桐城市茶业协会秘书长崔高升、桐城小花青年新农人王博文开展深度座谈，直面非遗传承、产业转型、品牌推广现实难题，以青年视角探寻一叶好茶的振兴路径。【对话新农人：守非遗本源，拓产业新局】桐城小花根植龙眠山水，承载桐城数百年茶文化底蕴，传统制茶技艺入选省级非物质文化遗产，是当地乡村振兴核心特色产业。座谈现场，深耕茶行业多年的青年创业者王博文向团队讲述了当下桐城小花生产现状：如今行业机械化加工已成主流，标准化杀青、烘焙生产线大幅提升茶叶产能，纯手工制茶仅少量留存。在他看来，非遗的核心价值不在于固守手工模式，而在于技艺的保护与活态传承，机械增效与古法守艺二者并不冲突，要在现代化生产中留住传统制茶精髓。 （图为团队成员观看宣传片）【共话行业发展：协会献策，明晰调研方向】桐城市茶业协会秘书长崔

为深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大精神，引导青年学子在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，锻造有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，7月17日，安信工“匠心撷英”实践团在博行楼S506举行2026年暑期社会实践启动仪式。指导老师谢欢及实践团全体成员出席本次会议。 （图为启动仪式现场）启动仪式上，团队双负责人分别介绍了本年度的实践规划。负责人刘欣玉（负责安庆桐城延续项目）宣布实践团将继续沿用“双轨并行”模式，她表示桐城分队将在去年调研基础上深耕细作，持续挖掘以“六尺巷”礼让精神为代表的桐城文化资源，深化桐城歌的传承研究与桐城小花绿茶制作技艺的活态保护，探索非遗文化创新表达与传承的新路径。负责人王紫玉（负责阜阳界首延续项目）则强调界首分队将在去年实践成果基础上持续深耕，进一步推动界首剪纸、彩陶等非遗项目的活态传承与创新发展，通过优化调研方案、深化与传承人的对话合作，让剪纸的红韵与彩陶的釉光在新时代绽放更加夺目的光彩。两位负责人共同强调，全体成员必须恪守责任