为进一步深化教学改革，全面提升课堂教学质量，工商管理教研室利用为期2周的时间，精心组织开展了2024—2025学年春季学期新教师“教学基本能力过关”磨课活动。此次活动聚焦“精研课堂 助力成长”，旨在助力新教师迅速成长，保证课程教学质量，进一步提高课程育人实效。

此次活动期间，陈璐、胡晓宇、刘丹、潘莞玲和钟妹玲五位老师围绕本学期各自承担的课程进行了教学展示。她们紧扣“课程思政融入路径”、“翻转课堂实践”等前沿教学主题，精心设计教学环节。授课过程中，各位老师巧妙运用情景模拟、企业案例分析以及智慧教学工具等多种教学方法与手段，充分展现了理论与实践深度融合的创新教学思路，赢得了现场观摩教师的肯定与好评。

（图为5位被磨课教师上课现场）

由分管教研室负责人、副教授以及骨干教师组成的磨课评委团队，从教学方法的运用、教学内容的设计、学生互动效果等多个维度，对新教师的课程试讲进行了全面且细致的点评。评委们提出了一系列具有针对性和建设性的建议，如“强化问题导向，激发学生主动思考”、“优化课件视觉呈现，提升信息传递效率”、“上课过程注意前置课程之间的关系，进一步梳理授课的重点与难点”等。

当然，在本次磨课过程中，也不乏授课水平较好新教师。有的青年教师虽入职还不满2年，但在教学过程中已经能较为纯熟地使用各种教学方法，能够对教学环节进行一定的设计，并通过课堂教学实现了学生学习主动性和积极性的提高，较好地保证了课程教学效果。

参与磨课和听课的全体教师也积极参与讨论、各抒己见，展开了一场热烈的思想碰撞。现场浓厚的教研研讨氛围，不仅促进了教师之间的经验交流与共享，更为学院教学改革的深入推进指明了方向。

此次磨课活动通过“展示—反思—重构”的闭环研讨模式，有利于帮助新教师快速突破教学瓶颈，实现教学能力的显著提升。展望未来，工商管理教研室将进一步建立常态化课程教学质量保障机制，不断推进专业课程建设与教师教学能力提升。