精准攻克极限难点，助力学业稳步前行——管理工程学院“豌豆荚”学业辅导站开展微积分专题培训 为帮助2025级学生破解微积分极限求解难题，提升解题规范性与应试能力，10月29日19:00-20:40，管理工程学院“豌豆荚”学业辅导站在博行楼（A5）N402教室顺利开展“引路人计划”之微积分极限求解专题培训。（图为孙逊平介绍课程）本次课程由朋辈综合导师孙逊平主讲，吸引众多2025级学生踊跃参与，课堂学习氛围热烈浓厚。 孙逊平导师凭借扎实的专业功底与丰富的学习经验，为学生带来了干货满满的辅导内容。作为曾以综测第一、智育第一的成绩荣获奖学金的优秀学子，她结合自身学习心得，开篇便直击学生痛点，详细拆解了极限求解中的三大典型误区，通过具体错题案例分析，帮助学生认清易错点、规避失分陷阱。（图为孙逊平授课）课程核心环节中，孙逊平系统讲解了极限求解的六大核心方法，从基础公式应用到复杂题型拆解，每一种方法都搭配经典例题进行分步演示。她注重解题思路的引导，强调步骤规范性的重要性，通过“理论讲解+例题演练+思路复

为进一步强化全体学生的安全防范意识，提升应对突发安全事件的自救互救能力，切实筑牢校园安全防线，近日，管理工程学院辅导员组织开展了一场内容丰富、实用性强的应急知识培训活动。全体学生积极参与，现场学习氛围浓厚此次培训以“普及应急知识，掌握自救技能”为主题，培训开始之前，老师，们按照后勤处要求，积极开展线上培训，通过视频更直观学习应急救护的相关知识。（图为学生线上学习截图）近期在辅导员主题班会培训环节，老师们围绕心肺复苏原理、胸外心脏按压、开放气道、人工呼吸等开展现场急救相关知识。与此同时，辅导员结合国内各地发生的各类安全事故案例，深刻剖析了应急知识储备和应急技能掌握的重要性，强调了“安全无小事，预防是关键”的理念，引导同学们充分认识到提升应急能力对个人和集体安全的重要意义。（图为辅导员班会培训照片）此次应急知识培训活动的开展，有效普及了应急安全知识，提升了同学们的自救互救能力和应对突发安全事件的处置水平，为构建平安、和谐校园奠定了坚实基础。同学们纷纷表示，此次培训内容贴近生活、实用性强，不仅

为进一步加强大学生心理健康教育工作，丰富校园文化生活，引导广大青年学子关注心理健康、拥抱积极人生，10月29日，青春向“阳”而行第四届校园心理微电影大赛院级选拔赛在A5N504教室圆满落幕。管理工程学院团总支书记陈效晨，辅导员吴香萍、乔吴清、刘嘉澳担任本次比赛的评委。图为评审现场自大赛启动以来，学院高度重视、积极动员，通过班级宣讲、线上通知、公众号推广等多种形式，鼓励各年级学生结合自身生活体验与心理感悟参与创作。经过前期自主申报与学院初步筛选，最终共有12支参赛队伍脱颖而出，站上院级选拔赛的舞台。队员们以镜头为笔、以故事为墨，聚焦大学生心理健康领域的多方面内容，既包含了新生适应校园生活过程中面临的环境融入、人际关系建立难题，也涉及了学业压力下的情绪调节、时间管理困惑；既关注了当代大学生在社交媒体环境下的自我认知偏差、社交焦虑等常见问题，也探讨了面对挫折时的心理韧性培养、家庭情感联结对心理健康的影响，更有作品通过温暖的叙事传递了生命价值、同伴互助等积极理念，全方位展现了新时代大学生对心理健

为传承非遗文化、弘扬重阳敬老传统，10月29日，24级工管专业于A5N303教室开展了一场别具特色的个性化晚自习活动。本次活动以“巧手制香，捶艾寄思”为主题，通过手工制作的形式，让同学们在实践中深切感受传统文化的独特魅力，同时传递对长辈的敬重之情。（图为工管专业全体同学制作现场）活动伊始，班长提前精心准备好香囊布料、艾草、棉线、香料以及艾草锤的制作材料，并为同学们细致讲解了香囊与艾草锤的文化寓意。香囊承载着祈福安康的美好祝愿，艾草锤则是传统的养生工具，二者皆是重阳节表达关怀的经典载体。随后，同学们分组协作，纷纷拿起针线开始缝制香囊。选布、填装艾草与香料、穿针引线锁边，在同学们灵动的指尖下，一个个造型精美的香囊逐渐成形。艾草的清幽香气与香料的淡雅芬芳相互交织，弥漫在整个教室。（图为工管专业全体同学制作过程）香囊制作完成后，活动进入艾草锤制作环节。在班委的示范引领下，同学们将晒干的艾草整理压实，小心翼翼地塞进布套，再用棉绳反复缠绕固定。制作过程中，大家相互分享技巧，有的同学为艾草锤绣上简约的

为帮助学生掌握实用沟通技巧，改善人际关系。管理工程学院于10月21日晚在A5N402教室成功举办了“引路人计划”《心灵的桥梁-如何有效沟通》专题辅导课程，吸引众多学生积极参与，现场学习氛围浓厚。（图为林彤授课）培训以生动有趣的“我说你画”游戏拉开序幕。第一轮游戏中，学生需闭眼聆听指令作画且不可提问，过程中不少人因信息模糊陷入猜测与自我怀疑，甚至产生焦虑情绪；第二轮游戏允许随时提问，学生通过互动补全信息，不仅绘画更精准，情绪也更为放松。通过两轮游戏对比，学生深刻认识到“沟通是双向共建的桥梁，而非单人独白”。现场同学全神贯注，积极参与课堂互动，课堂收获一致好评。随后，培训聚焦“倾听”这一沟通关键环节，林彤主讲人详细讲解了倾听的四个层次 ——“听而不闻”“选择性倾听”“专注地听”“同理心倾听”，并明确指出“同理心倾听”是高效沟通的目标。为让学生切实掌握技巧，现场开展“镜子游戏”：学生两两分组，一人讲述自身带有情绪的事件，另一人仅需复述内容、映照情绪，全程禁止提问、提建议与讲故事。参与学生表示，

为缓解学生学业压力、促进心理健康，同时探索多元化的学习模式，10月22日晚，工管2402班开展了一场以“色彩疗愈，心灵重塑”为主题的个性化晚自习活动。通过艺术创作与心理互动的结合，同学们在色彩与创意中释放压力，实现自我探索与心灵成长。（图为工管2402活动负责人介绍本次活动）区别于传统的自习模式，本次活动以“色彩心理学”为理论基础，将教室布置为充满艺术氛围的创作空间。活动分为三大环节：色彩情绪解码，心理委员通过PPT演示与案例分享，讲解不同色彩（如蓝色代表平静、黄色象征活力）对情绪的影响，引导同学们思考自身与色彩的联结；心灵画布创作：每位学生领取空白画布与颜料，自由创作一幅表达内心情绪的抽象画。过程中，班委穿梭指导，鼓励大家“用色彩代替语言，释放压力”；分享与共鸣：同学们轮流展示作品，并分享创作背后的情绪故事。有人用暗色调表达近期焦虑，有人以暖色传递对未来的期待，现场氛围温暖而治愈。 （图为工管2402全体同学认真聆听活动介绍）此次个性化晚自习是工管2402班“心灵成长计划”的首场活动，

为提升同学们的艺术素养，丰富学习生活，营造班级艺术氛围，10月21日晚，工管2402班在A32号楼N205沙龙室举办了“赏析经典音乐，提升艺术素养”个性化晚自习。在活动负责人的精心策划下，两个小时的美育实践活动圆满完成。通过音乐知识科普、互动问答及趣味猜歌等多元形式，同学们在轻松愉悦的环境中领略了经典旋律的魅力，开启了一段沉浸式的音乐美育之旅。（图为工管2402活动负责人介绍本次活动）活动开始前，本次活动负责人详细介绍了此次策划的目的，并精心挑选了贝多芬的《田园交响曲》、民乐《茉莉花》等中外经典作品，结合多媒体课件展开生动有趣的科普讲解。内容涵盖乐曲的创作背景、乐器搭配，以及旋律中的节奏变化与情感表达，使同学们迅速掌握音乐基础知识，对经典作品形成了更立体的认知。负责人借助PPT图文，从作品的创作背景、作曲家的人生故事，到乐曲的结构布局、乐器搭配与情感表达，层层递进地为同学们普及音乐知识。让原本抽象的音乐知识变得通俗易懂，同学们听得津津有味，不时点头称赞，对经典作品的理解也从单纯的“听旋律

为弘扬中华优秀传统文化，增强青年学子对非物质文化遗产的保护意识，10月21日，管理工程学院工商管理与供应链管理专业联合举办“剪绘千秋韵，匠心照非遗”主题传承活动，120余名师生通过“理论+实践”的形式，沉浸式感受剪纸艺术的独特魅力。师承非遗：青春接力传匠心活动主讲人陈雅楠同学，作为供应链管理专业的大二学生，自幼对传统剪纸艺术情有独钟，并师从安徽省非物质文化遗产剪纸项目代表性传承人张艳老师，系统学习了以剪为主、刻为辅的剪纸技法。此次活动中，她化身“小老师”，从剪纸的历史渊源、地域流派到技法实操，为同学们带来一堂生动的非遗文化课。“剪纸不仅是手艺，更是中华文化的基因密码。”陈雅楠手持刻刀示范时说道，“我想让更多人看到，非遗的传承可以很‘年轻’。” 非遗课堂：方寸之间见天地活动伊始，陈雅楠以“剪纸里的中国故事”为主题，通过图文与实物展示，系统讲解了剪纸艺术的历史渊源、地域特色及文化内涵。从北方粗犷的“窗花”到南方细腻的“绣样”，从生肖图腾到民俗叙事，一张红纸在她的手中幻化为千年文明的缩影。她特

为进一步夯实“豌豆荚”学业辅导站育人根基，提升朋辈导师的辅导能力与责任意识，传承优良辅导传统，10月11日，管理工程学院“豌豆荚”学业辅导站朋辈导师岗前集中培训暨经验交流会顺利举行。辅导站负责人李梦媛、吴香萍、上一届优秀朋辈导师代表及全体新任朋辈导师参加了本次活动。活动伊始，李梦媛首先对新任朋辈导师的加入表示热烈欢迎，为让新任导师更清晰地把握辅导工作的核心方向与规范，李老师现场展示了优秀的教学计划和教学大纲案例，从辅导目标设定、内容模块划分、课时安排、考核评价标准等方面进行了细致拆解。她指出，教学计划需紧密贴合学生学业需求，聚焦薄弱环节精准发力，而教学大纲则要做到逻辑清晰、重点突出，为辅导过程提供明确指引。（图为李梦媛开场）李老师强调，朋辈导师作为连接教师与学生的重要桥梁，是学院学业帮扶体系中的关键力量，其言行举止不仅代表着个人素养，更承载着辅导站的育人使命。她希望新任导师们能以“传帮带”的精神，汲取往届导师的优秀经验，在辅导过程中做到耐心、细心、责任心兼具，真正成为同学们学业上的“引路

为鼓励师生们养成良好的运动习惯，增强师生体质，助力我校“信工晨歌”阳光晨跑活动开展，本次师生同跑活动于2025年10月13日在田径场顺利举行。此次参加活动的人员有管理工程学院副院长于凤，学工主管卫雨婷，辅导员刘嘉澳、程鸿飞、李文汇、黄玲玲及2025级全体学生。（图一为于凤做晨跑前动员）红色跑道上，于凤手持扩音器，为管院新生进行晨跑前动员：“希望大家在晨跑中跑出朝气，更跑出团队的向心力！”温柔有力的声音在晨风中传开，感染了在场的每一位学子。（图为刘嘉澳打响晨跑发令枪）黄色看台下，刘嘉澳高举发令枪与扩音器的身影，成了清晨最鲜明的“指挥坐标”。随着发令枪清脆响起，扩音器里传来的枪声穿透晨雾，将分散在跑道旁的学子迅速凝聚。看似简单的发令动作，实则是让晨跑从“自发行动”转向“有序联动”的纽带。而看台上随意摆放的背包、撑开的雨伞，更衬出这场活动的鲜活底色：不是刻板的集体任务，是裹着生活烟火气的青春同行。（图为晨跑现场）操场上攒聚的身影，是管理工程学院“信工晨歌”阳光晨跑的开篇——即便天色有些阴沉，大