为帮助学生搭建系统的营销策划知识框架，掌握方案撰写核心技能，管理工程学院 “豌豆荚” 学业辅导站于11月19日晚在A5N402教室成功举办“实用营销策专题培训课程。课程聚焦营销策划核心逻辑与实操技巧，吸引众多对营销领域感兴趣的学生参与，现场互动热烈，学习氛围浓厚。（图为王圆圆讲解营销策划框架）培训以“营销策划盲盒挑战”趣味活动拉开序幕。讲师提前准备真实商业场景，展示对应场景的成熟策划片段，通过“学生思路VS专业方案”的直观对比，让学生深刻认识到“专业营销策划不是灵感堆砌，而是逻辑闭环与方法支撑的结合”。现场学生全神贯注，积极交流思路差异，为后续理论学习奠定实践认知基础。随后，讲师围绕“营销策划方案核心体系”展开系统讲解，明确营销策划的定义与核心目标 ——“以用户需求为起点，以商业目标为导向，通过系统化策略实现价值传递”，并结合校园社团活动推广、周边商铺促销等学生熟悉的场景，说明策划方案的应用价值。为让学生切实掌握方案撰写技巧，培训进入“工具实战训练营”环节。讲师先分享“方案撰写黄金技巧”

为帮助学生夯实数学基础，攻克概率论学习难点，11月16日晚管理工程学院“引路人计划”之《从硬币到命运：随机事件初探》专题辅导课在博行楼A5 N402教室顺利举办。朋辈导师唐诗围绕“概念-方法-应用”展开，将系统讲解随机事件与样本空间、条件概率与全概率公式等关键知识点，通过案例分析与习题演练，帮学生吃透从基础概念到公式应用的全流程，为后续学习与实际问题分析筑牢根基。（图为唐诗介绍课程的照片）课程伊始，唐诗导师在课程介绍环节，导师明确本次课程核心目标——打破概率统计“抽象难懂”的刻板印象，帮助学生吃透随机事件、样本空间、条件概率等核心知识点，搭建从概念到应用的完整学习框架。为让知识点快速落地，导师并未直接罗列理论，而是以“生活场景+典型例题”为切入点开启分析：先抛出“掷骰子求点数之和为偶数的概率”这一基础例题，引导学生自主思考“什么是样本空间”；再通过“抽奖活动中连续抽中奖品的可能性”例题，自然引出条件概率的核心逻辑，让学生在具体解题场景中逐步拆解概念、理解公式，快速进入深度学习状态。（图为

为帮助学生掌握概率思维的关键工具，理解随机事件间的内在联系，管理工程学院课程导师鲁文浩于11月9日晚在A5N402教室为《概率论与数理统计》课程开展了“条件概率”专题讲解。本次课程以“在已知世界中探寻新的可能”为主题，通过案例解析、公式推演和情景模拟三个环节，引导学生完成从“无条件认知”到“有条件推理”的思维跃迁。（图为鲁文浩授课）课程以“天气与交通事故”的现实案例引入。鲁文浩指出，在天气恶劣的条件下，交通事故发生的概率显著上升，引出“条件概率”的核心思想——在某一事件发生的条件下，重新评估另一事件发生的可能性。通过“掷骰子”等生动案例，学生直观感受到样本空间随条件变化而收缩的过程，理解到条件概率不是对概率的否定，而是对概率的精细化与情境化。（图为导师为同学示范例题）随后，课程系统讲解了条件概率的六大基本性质，包括非负性、规范性、可加性等，并借助“黑球白球无放回抽取”的经典例题，引导学生从定义法与样本空间收缩法两个角度求解条件概率。学生通过对比发现，设定条件如同戴上思维的“滤镜”，能帮助

为弘扬中华优秀传统文化，增强学生对非物质文化遗产的认知与保护意识，工管2402班于近日开展了一场以“染韵承非遗，匠心绽芳华”为主题的个性化晚自习活动。本次活动将传统扎染技艺与现代创新思维相结合，通过实践体验与知识分享，让同学们在动手操作中感受非遗魅力，在交流互动中领悟匠心精神。（图为工管2402班同学们进行活动的过程）活动伊始，活动负责人以“非遗的当代价值”为切入点，通过一段生动的视频和图文展示，向同学们介绍了扎染技艺的历史渊源、文化内涵及传承现状，让同学们对这项古老工艺有了更深的认知，也激发了大家的创作热情。随后，负责人在现场示范了基础的折叠、缠绕、捆扎技法，从简单的对角折叠到复杂的螺旋缠绕，从松紧适度的捆扎到错落有致的固定，每一个步骤都讲解得细致入微。理论讲解后，活动进入实践环节。同学们分组领取了棉布、染料、皮筋等工具，开始尝试扎染制作。从折布、捆扎到浸染、晾晒，每一步都考验着同学们的耐心与细致。通过亲身体验，同学们不仅掌握了扎染的基本技法，更深刻理解了“匠心”二字的分量——它不仅是

为助力同学们高效备战即将到来的全国大学英语四六级考试,管理工程学院于11月5日晚在A5N402教室成功开展“四六级——做题的方法与技巧”辅导课程。本次辅导课由朋辈导师夏雨菲主讲，她以清晰的逻辑、实用的方法和生动的讲解，为到场同学带来了一场干货满满的备考“及时雨”。（图为夏雨菲授课）课程伊始，夏雨菲同学并未急于切入答题技巧，而是从宏观视角入手，为同学们系统梳理了英语四六级考试的整体框架与战略意义。她首先强调了四级证书对于个人学业发展、未来求职就业乃至考研深造的重要性，激发同学们的重视程度与备考热情。紧接着，她结合最新的考试大纲，对四六级试卷的分数分布、题型构成和时间要求进行了抽丝剥茧般的分析。从写作与翻译的评分标准，到听力、阅读不同部分的分值权重，夏雨菲导师的讲解让同学们对这场考试有了更立体、更清晰的认知，帮助大家明确了备考的主攻方向，懂得了如何合理分配有限的复习时间与精力，为后续的技巧学习奠定了坚实的理论基础。（图为同学们认真做题）在课程的核心环节，夏雨菲导师带领大家进入了一场沉浸式的“

为帮助学生攻克英语四级难关，缓解考前焦虑情绪，11月4日19:00-20:40，管理工程学院在博行楼A5N402教室成功举办“引路人计划”《四级通关小妙招与焦虑调节全攻略》专题辅导课。本次课程由学院朋辈导师周蕊主讲，吸引众多备考四级的学生参与，现场学习氛围热烈浓厚。（图为周蕊介绍课程的照片）课程伊始，周蕊导师结合自身备考经验与教学心得，直击学生备考痛点。针对“听力抓耳挠腮”的问题，她摒弃传统枯燥的技巧讲解，创新引入电影片段辅助教学——播放《天生一对》《老友记》等经典英文影视作品的生活化片段，先让学生盲听抓取关键信息，再对照字幕分析“连读”“弱读”等听力难点，同时结合四级听力常考的新闻、对话、篇章场景，演示如何将电影中的语境理解技巧迁移到真题听力中。随后，她还现场播放四级真题听力片段，带领学生运用刚学到的“场景联想+考点预判”技巧实时练习，帮助学生快速找到听力答题节奏，不少学生反馈“原来听力能和看电影结合，比单纯练真题有趣多了”。（图为同学们练习四级听力的照片）面对“阅读正确率忽上忽下”的

为引导青年学生传承红色基因、厚植爱国情怀、促进全面发展，激励学生以榜样为引领、积极进取、奋发有为，争做新时代有为青年，11月3日上午7时，由学生处主办、管理工程学院承办的升国旗仪式暨“晨光映旗昭信仰，国奖赋能促新我”主题活动在学校体育场隆重举行。学生处负责人、各学院分管学工负责人、学工秘书、2025级辅导员以及2025级全体学生参加了此次活动。本次活动由管理工程学院党总支副书记、副院长韩海东主持。（图为韩海东主持）“奏唱国歌，向鲜艳的五星红旗行注目礼！”口令声下，雄壮激昂的《义勇军进行曲》响彻云霄。全体师生肃立行注目礼，凝视着五星红旗在晨光中冉冉升起。（图为升旗仪式）升旗仪式结束后，管理工程学院的国家奖学金获得者张锦阳、郭毅上台分享他们的青春奋斗故事。在飘扬的五星红旗下，两位学长褪去光环，以朴实而真挚的语言，讲述了荣誉背后的坚持与拼搏，展现了他们如何在“知”与“行”的平衡中，朝着理想稳步前进。最后，韩海东呼吁同学们坚定信仰，传承国奖奋斗精神，以榜样为力量，将羡慕化为行动，挺膺担当，在青春

为了进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，培养团队合作精神，11月3日清晨，我校“信工晨歌”之“健体魄，燃激情”健身操主题活动在学校田径场正式拉开帷幕。本次活动由校团委联合后勤管理处及管理工程学院共同组织，管理工程学院副院长韩海东参加并发表讲话。活动伊始，韩海东指出，新生正处于培养良好习惯的关键时期，希望大家通过活动感受团队力量、释放青春激情，将“健康第一”的理念内化于心。同时，他叮嘱同学们遵守秩序、相互配合，以此次活动为起点，养成良好的锻炼习惯。（图为韩海东发言）随后，明快激昂的音乐响起，百余名表演者有序登场。他们身姿挺拔、精神饱满，从整齐划一的伸展动作，到富有节奏感的跳跃转身，再到默契十足的队形变换，每一个细节都展现出扎实的训练功底与蓬勃的青春朝气。阳光洒在表演者们的脸上，汗水折射出耀眼的光芒，他们用灵动的肢体语言，将健身操的力量之美与韵律之美完美融合，生动诠释了“健体魄，燃激情”的信工精神。（图为活动现场）表演过程中，现场气氛持续升温。路过的同学纷纷停下脚步，拿出手机记录下精彩瞬间

精准攻克极限难点，助力学业稳步前行——管理工程学院“豌豆荚”学业辅导站开展微积分专题培训 为帮助2025级学生破解微积分极限求解难题，提升解题规范性与应试能力，10月29日19:00-20:40，管理工程学院“豌豆荚”学业辅导站在博行楼（A5）N402教室顺利开展“引路人计划”之微积分极限求解专题培训。（图为孙逊平介绍课程）本次课程由朋辈综合导师孙逊平主讲，吸引众多2025级学生踊跃参与，课堂学习氛围热烈浓厚。 孙逊平导师凭借扎实的专业功底与丰富的学习经验，为学生带来了干货满满的辅导内容。作为曾以综测第一、智育第一的成绩荣获奖学金的优秀学子，她结合自身学习心得，开篇便直击学生痛点，详细拆解了极限求解中的三大典型误区，通过具体错题案例分析，帮助学生认清易错点、规避失分陷阱。（图为孙逊平授课）课程核心环节中，孙逊平系统讲解了极限求解的六大核心方法，从基础公式应用到复杂题型拆解，每一种方法都搭配经典例题进行分步演示。她注重解题思路的引导，强调步骤规范性的重要性，通过“理论讲解+例题演练+思路复

为进一步强化全体学生的安全防范意识，提升应对突发安全事件的自救互救能力，切实筑牢校园安全防线，近日，管理工程学院辅导员组织开展了一场内容丰富、实用性强的应急知识培训活动。全体学生积极参与，现场学习氛围浓厚此次培训以“普及应急知识，掌握自救技能”为主题，培训开始之前，老师，们按照后勤处要求，积极开展线上培训，通过视频更直观学习应急救护的相关知识。（图为学生线上学习截图）近期在辅导员主题班会培训环节，老师们围绕心肺复苏原理、胸外心脏按压、开放气道、人工呼吸等开展现场急救相关知识。与此同时，辅导员结合国内各地发生的各类安全事故案例，深刻剖析了应急知识储备和应急技能掌握的重要性，强调了“安全无小事，预防是关键”的理念，引导同学们充分认识到提升应急能力对个人和集体安全的重要意义。（图为辅导员班会培训照片）此次应急知识培训活动的开展，有效普及了应急安全知识，提升了同学们的自救互救能力和应对突发安全事件的处置水平，为构建平安、和谐校园奠定了坚实基础。同学们纷纷表示，此次培训内容贴近生活、实用性强，不仅