为深入推进学院学风建设，帮助学生科学规划大学发展路径，充分发挥朋辈导师的示范引领作用，管理工程学院“豌豆荚”学业辅导站于2026年4月24日在博行楼S105成功举办了“财务管理专业大一新生成长指南”专题辅导课程。本次活动由朋辈导师曹彦卓担任主讲，围绕专业发展主线、核心能力提升与弹性时间管理，系统帮助大一新生构建清晰的成长框架，为大学四年发展奠定坚实基础。（图为曹彦卓上课）    课程伊始，曹彦卓结合自身学习与成长经历，向同学们介绍了财务管理专业的整体发展图景。他指出，大学四年并非一蹴而就，而是需要分阶段、有侧重地推进。他将四年划分为“探索与适应”“夯实基础与考证”“深化专业与竞赛”“整合资源与冲刺”四个阶段，帮助同学们建立起从大一到大四的全局认知框架。（图为曹彦卓讲解课程体系）在核心课程学习模块，曹彦卓详细讲解了财务管理专业的课程体系，涵盖高等数学、会计学原理等学科基础课，财务管理、财务报表分析等专业核心课，以及公司理财、财务建模等高阶选修课。他建议同学们每学期提前了解课程衔接关系，优先

为深入落实立德树人根本任务，推动“三全育人”向学生社区延伸，营造安全文明、和谐向上的寝室氛围，增强学生集体归属感与凝聚力，管理工程学院开展第三届寝室文化节院内选拔赛。管理工程学院党务秘书、学工主管卫雨婷、团总支书记陈效晨、各年级辅导员、学生骨干代表担任评委，全院各寝室积极响应、踊跃参与。本次选拔赛以“宿说青春，寓你同行”为主题，立足学院专业特色，设置寝室风采展示、内务卫生评比、特色文化答辩三大环节，全方位检验各寝室文化建设成果，兼顾思想性与趣味性。 （图为评委评审照片）比赛现场，各寝室代表依次登台，通过PPT、视频等形式展示寝室风貌与文化内涵。答辩环节中，代表们从容讲述寝室成长故事与文化理念，赢得阵阵掌声。评委团严格按照四大评分维度，坚持公平公正原则综合打分，评选出各级奖项若干，并筛选优秀寝室代表学院参加校级决赛。评委总结点评时，肯定了活动成效与同学们的投入，强调寝室作为大学生活的“第三课堂”，是培育学风、涵养品德的重要阵地，希望各寝室以此次比赛为契机，深化文化建设，传承优良寝风。（图为

2026年4月20日19:00-20:40，由朋辈导师林彤主讲的《心流织就：情绪安定与自我疗愈》专题心理辅导课，在A5S106教室顺利开课。课程以艺术疗愈为核心，通过沉浸式体验与互动实践，帮助同学们觉察情绪、安抚内心，提升自我疗愈与心理调适能力。 （图为林彤上课）本次课程围绕心理疗愈、情绪河流冥想、情绪感受涂鸦、情绪转化编织四大模块展开。林彤导师先为大家讲解心理动力学、认知行为、绘画、音乐等常见疗愈方式，并系统介绍艺术疗愈的起源与应用场景，让同学们理解艺术如何成为表达内心、释放压力的有效途径。 （图为林彤上课）在体验环节，导师带领大家进行情绪河流冥想，引导大家放下手机、闭上双眼，与自己的情绪温柔共处；随后通过情绪感受涂鸦，借助色彩与线条自由表达内心感受，结合愤怒、悲伤、快乐、焦虑等情绪形象，帮助同学们清晰识别情绪、读懂身体信号。 （图为林彤上课） 课程最具特色的情绪转化编织环节，将抽象情绪具象化为可触摸、可创造的手作作品。同学们在动手创作中梳理情绪、接纳自我，把烦躁、焦虑等负面情绪慢慢转

为进一步提升宣传队伍专业素养，强化宣传工作的精准性与感染力，管理工程学院于4月14日晚自习在A32大学生活动中心N208组织召开“一站式”学生社区“启航·成长力提升计划”《镜头下的语音》专题培训会。安徽信息工程学院团委指导老师李文汇应邀前来授课，为各班宣传委员、学生会宣传部及大学生媒体中心成员带来了一场摄影技能培训，为学院宣传工作注入专业活力。 培训会主要围绕摄影核心技术与构图技巧展开系统讲解。在相机参数实操环节，李文汇结合实际拍摄场景，深入浅出地拆解了感光度、光圈、快门速度等关键功能的设置逻辑与应用技巧。从不同光线条件下感光度的调节原则，到光圈大小对景深与虚化效果的影响，再到快门速度定格动态与表达静态的平衡把控，通过现场演示、案例分析的方式，让大家直观理解各参数协同作用下的拍摄效果，帮助成员们打破技术壁垒，掌握专业拍摄基础。在构图技巧讲授部分，聚焦宣传物料制作的实用需求，重点解析了三分法、对称式、引导线等经典构图法则。结合学院活动宣传、人物纪实、风景纪实等常见拍摄场景，生动讲解如何通过

为帮助学院学子精准把握英语四六级备考重点、掌握高效解题技巧，缓解备考焦虑，4月15日晚自习，管理工程学院于A5S203教室成功开展 “引路人计划” 《英语四六级 “一遍过” 》专题辅导课。本次课程由学院优秀朋辈导师曹彦卓主讲，同学们踊跃参与，现场学习氛围浓厚。（图为曹彦卓主讲的照片）课程伊始，朋辈导师结合自身备考与高分通过经验，向同学们系统介绍了四六级考试整体流程、分值分布与核心考点，明确备考关键阶段与复习规划，强调高效备考方法对提升考试通过率的重要作用，鼓励同学们坚定信心、科学备考。 （图为课堂现场） 在备考技巧讲解环节，导师聚焦听力、阅读、写作、翻译四大模块，逐一拆解答题思路与应试技巧。结合历年真题与典型例题，导师分享听力抓关键词、阅读快速定位、写作高分模板、翻译常见误区等实用方法，针对性解决同学们备考中的薄弱环节，帮助大家少走弯路。 （图为同学们听课） 互动答疑环节，同学们积极提问，围绕 “听力如何快速提分”“作文怎样积累素材”“如何平衡备考与日常学习” 等问题与导师深入交流。导师

为深化大学生心理健康教育工作，引导学生关注内心世界，塑造乐观向上的积极心态，全面提升大学生心理素质，4月1日下午，管理工程学院在A32大礼堂成功举办“心芽沐光，剧映春晖”第八届校园心理情景剧大赛院赛。参加本次活动的有大学生心理健康教育中心主管夏嫣雨、专职教师陈航宇、傅梦祺、江秀雅，管理工程学院辅导员乔吴清、吴香萍以及各参赛团队、班级代表。 （图为现场评委老师） 随着主持人开场，大赛正式拉开帷幕。各参赛队伍轮番登场，参演者们以自然真挚的演技倾情演绎，通过角色扮演、旁白、独白等丰富形式，将校园生活、学业压力、人际关系、情绪情感、自我成长等大学生常见心理议题鲜活呈现在舞台之上。剧目紧扣青春成长主题，以细腻情节传递心理力量，用真实故事引发全场共鸣，充分展现出管院学子直面心灵困惑、探寻自我成长的青春风貌。（图为比赛现场）经过激烈角逐，大赛获奖结果正式揭晓。本次大赛参赛作品紧扣主题、立意鲜明、表演精湛，一等奖作品《面具》聚焦自我认知与内心伪装，带领观众探寻真实自我；二等奖作品《镜中的完美》、《我与我

为深入落实立德树人根本任务与“五育并举”育人方针，强化学风建设和学生体质健康管理，管理工程学院以“书香润心强素养，运动强体筑根基”为主题，组织开展早读、早锻炼系列育人活动，通过整合多元活动模块、搭建三维联动指导模式，推动学生学识素养与身体素质双向提升。清晨的教学楼早读区域秩序井然，专业课教师围绕专业人才培养要求，为学生开展精准导学，引导诵读专业核心知识点、行业政策文件、前沿学术文献等素材，同时同步开展知识点答疑、知识框架梳理和学习方法指导，助力学生夯实专业基础，培养自主学习、勤于探究的良好学风。（图为学生早读现场）早锻炼环节在校园操场有序开展，辅导员全程陪护、以身作则，与学生共同参与慢跑、核心力量训练、关节拉伸等规范化锻炼项目，实时关注学生状态并提供动作指导与心理鼓励。学生们精神抖擞、队列整齐，充分展现出严谨务实、昂扬奋进的精神风貌，让操场成为锤炼体魄、凝聚力量的重要阵地。为丰富锻炼形式、强化团队协作，学院还组织了躲避球趣味竞技比赛，将趣味性、竞技性与团队性有机结合，有效激发学生运动积极

青春承使命，接力续华章。为进一步总结工作经验、凝聚团队力量、优化队伍建设，为学院学生工作高质量开展筑牢根基，管理工程学院于3月19日在博行楼S506会议室召开2025—2026学年述职大会。参加本次会议的有管理工程学院学生会指导老师陈效晨和学生会全体成员。述职环节，各部门部长依次上台，围绕年度工作成果、团队建设、问题反思及未来规划等方面进行了详细汇报。他们用具体数据和实例展现了各部门在活动组织、服务同学、校园建设等领域的努力与成效，既总结了经验，也明确了下一步的工作方向，充分体现了学生会干部的责任与担当。（图为部长述职）随后，主席团成员作总结发言。他们回顾了学生会一年来的工作历程，肯定全体成员的团结协作与无私奉献。同时，他们也对新一年的工作寄予厚望，希望大家能主动学习更多知识与技能，提升自身能力，在工作中更加独立思考、自主行动，以更加成熟的姿态迎接新挑战。 （图为主席团发言）最后，陈效晨对学生会全体成员一年来的辛勤付出与扎实工作表示充分肯定和衷心感谢，他指出未来一年学院将开展多项重点活动

为扎实做好新学期教学保障工作，强化课堂教学管理，夯实学风建设基础，3月2日上午，管理工程学院副院长韩海东、学工主管卫雨婷带领全体辅导员，深入A1、A2、A5教学楼各课堂，开展开学第一课专项检查工作，全面摸排新学期课堂教学与学生学习情况。检查过程中，学工队伍分组走进各年级课堂，通过现场清点出勤人数、观察课堂听课状态、巡查课堂纪律风貌、与任课教师现场沟通等方式，细致掌握学生开学首日的上课情况。针对课堂学习，老师们向同学们叮嘱，要快速收心归位，以饱满的精神状态投入新学期学习，做到认真听讲、勤做笔记、积极互动，自觉遵守课堂规章制度，携手共建良好的课堂学习氛围。本次检查结果显示，全院开学第一课课堂秩序井然，学生出勤率100%，无迟到、旷课、带早餐进教室等情况，课堂上师生互动积极，学生参与课堂讨论热情高涨，展现出良好的精神风貌和学习状态。学风建设是学院育人工作的重要抓手，课堂是学风建设的主阵地。管理工程学院将以此次开学第一课检查为契机，持续聚焦课堂教学质量，常态化开展课堂巡查工作，及时掌握学生思想动

12月24日至29日，我校一站式学生社区第一届思政教育成果展暨传统手工艺作品展销会在管理工程学院一楼大厅成功举办并圆满落幕。此次活动以 “传承传统工艺、厚植思政底蕴、激发创新活力”为核心，集传统手工艺展示、作品销售与互动体验于一体，既是学院课程思政建设的生动实践，更以刺绣、扎染、剪纸等丰富展品为窗口，全方位呈现了管理工程学院五育并举个性化晚自习的丰硕成果，为我校一站式学生社区培养理念的落地提供了鲜活范本。副校长汪忠国、章敏凤，学生处副处长叶克军专程莅临活动现场，与全校师生共同沉浸式感受传统工艺魅力与思政教育温度，以实际行动为学生成长赋能，为传统手工艺校园传承注入强劲动力。（图为思政教育实践成果展活动现场）在成果展的展销区与体验区，一件件精美的手工艺品成为学院个性化晚自习育人成效的最佳注脚。学生亲手创作的刺绣发夹、香包针脚细腻，既蕴含古典诗词的婉约意境，又融入青春潮流元素；扎染帆布包、创意剪纸、掐丝发簪等作品则尽显巧思，将现代创意与生活美学完美结合。这些作品的诞生，源于学院个性化晚自习打破