为深入了解学情教情，倾听学生的心声，进一步推动课堂教学的高质量发展，管理工程学院于10月31日中午在博行楼S506会议室召开学风座谈会，针对学生的思想动态和学生对课堂教学、教学管理、学业水平考试、实习实训等方面的意见和建议进行了座谈研讨。学院副院长卢晓莉、于凤，教学秘书陈永强、教务员承友慧、辅导员卫雨婷以及各班级学生代表参加座谈，座谈会由卢晓莉主持。(图为座谈会现场)会议伊始，卢晓莉强调了此次座谈会的重要性，她表示通过此次活动可以更好地听取学生的声音，从而有针对性地改善教学环境和提升教学质量。她鼓励学生们大胆发言，提出自己对在学习过程中所遇到的问题和建议。座谈会上，不同年级的学生代表们积极表达自己的观点和看法。他们讨论了一系列问题，包括如何更有效地开展大学英语和高等数学的专项学习，如何调节课堂氛围以提高学生的参与度，如何实施励志考研计划和为准备公务员考试的学生提供支持等。这些讨论反映了学生们对当前学校教学现状的关注以及对未来发展的期望。（图为学生代表发言）学院老师们认真聆听了每位学生的发

管理工程学院 2024-11-01

为了进一步提升市场营销专业的课程教学质量，确保新教师具备扎实的教学基本功，市场营销教研室在9月14日-10月22日期间进行了2024-2025学年秋季学期新教师“教学基本能力过关”活动，帮助新教师顺利通过教学基本能力考核。本学期参加磨课的8位教师名单为杨新、许潇、王喆、张祎桥、徐宁逸、沈喻、于晟懿和朱艳杰，磨课的课程分别为《商务谈判与推销》《电子商务》《创业管理》《网络营销》《新媒体营销》、《创业营销》《内容营销》。（图为部分教师授课现场）在磨课活动过程中，以校级督导、分管教学副院长、教研室负责人、骨干教师为主的评委教师采取随堂听课的方式去进行考核评价，并对每一位新教师就当堂课从教姿教态、教学内容、教学设计等方面提出了建议，分享了各自的教学经验和技巧，帮助新进教师更好地掌握课堂教学设计和学生学情分析的方法，促进新教师更快的成长。同时,也针对课程考核方式的创新进行了深入探讨，提出了许多建设性的意见。此次“教学基本能力过关”活动不仅促进了教师团队的专业成长，也为构建更加开放、互动的教学环境奠

管理工程学院 2024-10-23

2024年10月18日下午，市场营销教研室全体成员在A5N504开展了毕业论文专题会议。根据教务处组织的2024届毕业论文专项检查的反馈，市场营销教研室副主任游许敏对存在瑕疵的已归档的毕业论文提出了具体的整改要求，并由此为基点对新入职教师进行了毕业论文指导的基本要求进行了宣讲，包括毕业论文选题的要求与流程、论文的基本结构、指导论文的过程与指导记录留存、论文参考文献的要求，并重点强调了论文选题要符合专业选题要求。会中各位老师认真听讲与记录，并针对疑问进行了积极的交流与探讨。（图为游许敏老师毕设宣讲）罗媞老师分享了自己在选题阶段的指导经验。她提出在确定选题前可以让学生就对该选题的理解和写作框架（大纲）进行汇报，这一举措可以帮助学生更加清晰的认识到毕业论文正稿中究竟需要呈现哪些内容，从而理清写作思路，找到论文写作过程中可能存在的堵点与难点。（图为罗媞老师分享经验）此次毕业论文指导专题会议的举办，不仅为营销专业新老教师提供了宝贵的指导和帮助，也为进一步高质量开展2025届毕业论文各项工作做好前期

管理工程学院 2024-10-22

为全面推进课程建设，提高课程教学质量，提升“课程思政”育人功效，提高人才培养质量，财务管理教研室于10月9日组织《管理会计》课程组进行了课程集体备课及思政专题活动。图1课程组团队集体备课及思政专题探讨（从左往右依次为陈圣飞、梅玉琳、朱道丽、汪琴，叶超超和陈志豪老师）《管理会计》课程组有6位教师，分别是陈圣飞、梅玉琳、朱道丽、汪琴，叶超超和陈志豪。本次课程集体备课及思政专题活动主要探讨了以下三个方面：第一，总结授课经验，探讨前期课程进行情况。本次会议为管理会计课程组的第二会议，首先我们对前六周的上课情况进行了总结，从上课进度上来说，大家基本与大纲和计划表保持一致，总体上保持了课程组教学的统一性。各老师也就学生的课堂情况以及授课经验进行了交流，大家互相借鉴好的经验，改进不足，对提升教学效果大有帮助。第二，探索课程思政融入形式与内容。本次会议的重点内容是对第五章生产经营决策的内容进行思政分析，包括思政融入点和思政教学展开形式。结合当前国情和本章知识点，我们认为高质量发展和新质生产力是本章的思政

管理工程学院 2024-10-11

为更好履行立德树人教学职责，提升教师课程思政创新及设计能力，优化课堂教学效果，市场营销教研室于2024年10月9日上午组织《商务谈判》课程组全体授课教师与马克思主义学院两位思政课教师共同参与此次交流研讨活动。《商务谈判》课程主要讲授商务谈判的基本理论和方法，系统介绍商务谈判的内在规律、国际惯例和实践技巧，同时结合大量的商业实例介绍商务谈判的准备要求、影响商务谈判进程和结果的各项要素、各种谈判策略的实际运用以及沟通的语言艺术等，是一门所涉及知识面广泛、操作性很强、实用价值较高的学科。其中，国际商务谈判相关章节内容涉及大量与他国商务人员交流沟通的技巧与案例。在国际经济合作日益密切的今天，将课程理论知识、实践技巧与相关思政理论相融合，有助于学生树立正确价值观，培养其社会责任感，更好履行在商务谈判活动中对国家或社会以及他人所应当承担的使命、职责和义务，在促成谈判的过程中更好地维护国家利益，并与他国企业建立长期友好的合作关系，向世界展现中国风采。（图为集体备课研讨现场）（图为丁雅芳老师发言） 《商

管理工程学院 2024-10-10

为确保2025届学生毕业论文工作顺利开展，进一步加强毕业论文质量监督和过程管理，切实提高论文质量，财务管理教研室召开了毕业论文工作指导专题会。本次会议旨在明确毕业论文的具体指导要求，进一步强化指导教师的责任意识。会议伊始，财务管理教研室副主任周可强调了毕业论文对于学生学习成果和学院教学质量的重要性，要求全体教师高度重视，以严谨的态度和专业的水准指导学生完成毕业论文。随后，会议详细解读了毕业论文的相关要求，就论文撰写的流程、注意事项以及常见问题进行了详细说明，并对指导教师提出了具体要求，包括论文格式的规范、材料的完整性等。（图为教研室教师现场交流）在会议的交流环节，与会教师积极发言，就毕业论文在指导过程中可能遇到的问题和困惑进行了深入讨论。最后，会议对下一步工作进行了初步的安排与部署，希望全体指导教师要加强对学生论文的过程性指导和规范管理，确保毕业论文质量能够得到稳步提升，推动2025届毕业论文工作的顺利开展。

管理工程学院 2024-10-09

随着教研室师资队伍的不断壮大，为进一步促进教学质量提升，帮助新教师快速站稳讲台，工商管理教研室开展了2024-2025学年秋季学期新教师“教学基本能力过关”教研活动。根据学校文件要求，教研室本学期列入磨课名单的为胡晓宇、潘菀玲、钟妹玲、陈璐四位青年教师，选择磨课的课程分别为《创新思维与创新方法》《商业模式设计与创新》《创业管理》《企业管理决策》。（图为工商管理教研室四位教师磨课现场）磨课过程中，由教研室负责人、骨干教师为主的过关小组以随堂听课的方式，在真实的授课环节中进行评价，从课程内容、教学方法、学生互动等多个角度出发，对新教师的表现进行了细致的分析和评价。通过这种同行之间的互动交流，不仅增强了新教师的自信心，也让其在实际教学中更加得心应手。通过此次新教师“教学基本能力过关”教研活动，工商管理教研室展现了其对教育质量的不懈追求和对新教师成长的深切关怀。未来，教研室将继续举办更多新课试讲、新教师磨课这类活动，为培养更多优秀教师贡献力量，共同推动学校教育教学工作再上新台阶。

管理工程学院 2024-09-30

9月27日，为了进一步提升工商管理专业学生毕业论文的写作质量，加强对学生学术研究的指导与支持，以2024届毕业论文专项整改为契机，工商管理教研室在A5S506会议室召开了一次毕业论文指导专题培训会。本次会议紧密围绕毕业论文的指导策略及论文指导过程中常见的问题等核心议题，为即将步入2025届毕业论文指导阶段的教师们提供更加全面、深入的培训。会议伊始由教研室主任钱玉霞老师主持，教研室全体成员参与并进行了积极地讨论。会议伊始，钱玉霞主任强调了毕业论文在学生学术生涯中的核心地位，指出毕业论文不仅是学生专业知识综合运用能力的一次重要检验，更是培养其独立思考、科学研究和创新能力不可或缺的关键环节。（图为钱玉霞主任宣讲毕业论文的重要性）会上，各位教师就毕业论文指导过程中遇到的问题和挑战进行了深入交流。大家一致认为，随着学科领域的不断拓展和深入，毕业论文选题应更加注重前沿性、实用性和创新性，以激发学生的研究兴趣和动力。同时，教师们在指导过程中应注重培养学生的文献综述能力、数据分析能力和论文撰写技巧，确保

管理工程学院 2024-09-30