为了充分发挥优秀教师的示范作用，分享本科教学先进教育理念、教学方法和信息化教学经验，促进新入职教学能力的提升，12月10日下午，管理工程学院在博行楼N103举办课程教学观摩活动。 （图为徐清清分享）（图为钱玉霞分享）（图为孙婉竹分享）（图为陈思婕分享）（图为教师观摩现场）此次教学观摩的主要内容是混合式教学以及项目化教学在课程中的应用，由院长刘冰、副院长曹长芳、卢晓莉以及学院教授和教研室主任，分别对学院教师在实施混合式教学以及项目化教学中的具体成效以及结果进行点评。本次活动为教师们搭建了一个相互学习交流、不断提升教学水平的平台。参加观摩活动的教师纷纷表示，开展混合式教学示范课以及项目化教学示范课观摩活动，观看优秀教师的教学过程，是一次难得的学习机会，极大提高了教师对课堂教学的深入思考和教学研讨的热情。

管理工程学院 2021-12-17

工商管理教研室于12月15日下午15时30分在湾沚区南湖国际大酒店会议室召开了关于混合式教学改革专题研讨的会议。管理工程学院党总支书记曹长芳和工商管理教研室教师共12人参加了本次会议，会议由钱玉霞老师主持。    首先，曹长芳对“混合式教学”的定义、内涵与形式等进行了阐述，强调了传统教学模式与信息化教学手段的结合，以及与学生特点结合实施翻转课堂，并针对老师的教改思路一一予以指导。（图为会议现场）然后，钱玉霞肯定了工商管理浓厚的教研氛围，指出教学改革研究需要重视行动研究，分析教学活动中的具体问题，寻找根源和解决策略，并结合自身开展教学改革的经验对老师们的教改思路提出了具体的建议。（图为会议现场）经过充分的讨论和交流，混合式教学改革研讨会取得积极成果。教研室今后可以多举行此类活动，以此作为促进教学改革的抓手，为课堂教学不断增添活力。

管理工程学院 2021-12-16

12月15日晚上，管理工程学院国际经济与贸易教研室在湾沚区南湖国际大酒店会议室召开了关于C2022人才培养方案修订以及教学与教研经验和课程思政教育教学改革交流的研讨会议。管理工程学院副院长卢晓莉、国际经济与贸易教研室副主任周文君、国贸教研室教师及工业工程教研室教师共12人参加了本次会议，会议由教研室副主任周文君主持。   首先，副院长卢晓莉介绍了关于C2022人才培养方案的背景及内容，布置关于培养方案的修订工作和注意事项，需要教研室进行讨论和撰写人才需求调研报告，具体内容包括企业对国际经济与贸易专业的学生的需求量、专业课、学科基础课等课时分配。希望各位老师共同努力，积极推动此次改革的进行。（图为会议主题）（图为会议现场）然后，周文君针对于教学与教研经验以及课程思政教育教学改革的重要内容进行经验分享和指导，引导各位教师积极申报教学与教研工作，重点强调教学与教研工作对于教师专业发展和成长的重要性，有利于深入教学研究，提高教学能力。最后，为充分发挥专业课程的思想政治教育功能，进一步提高教师的政

管理工程学院 2021-12-16

本科毕业论文工作是本科生培养方案的重要组成部分，是毕业前对学生综合性实践能力和专业素质进行全面考核的一个必要环节。为了有效落实教务处关于2022届本科生毕业论文相关工作的部署，确保毕业论文工作如期展开，管理工程学院各专业教研室主任开展了毕业论文线上启动与宣贯互动。（图为五个专业的线上动员与宣贯活动）启动与宣贯会上，各教研室主任首先分别从毕业论文的重要性、实施计划、关键环节以及总体要求四个部分进行重点宣贯，要求学生高度重视毕业论文工作，处理好毕业设计论文与实习、考研、考公的关系，合理安排时间，保质保量地按时完成毕业论文。其次，各专业教研室主任还结合学校下发的《毕业设计（论文）系统操作说明》，为学生现场演示了系统的操作过程和注意事项，让学生进一步熟练系统操作。最后，各教研室主任强调，要坚决杜绝代写、抄袭等学术造假、学术作弊等行为。通过线上宣贯动员会议，使得2018级学生对于毕业论文的选题及后续其他环节的工作有了一个全面的了解和认知，为同学们能够顺利通过毕业前这项综合性实践考核环节打下一个良好

管理工程学院 2021-11-12

根据学校《关于开展2021-2022学年秋季学期期中教学检查工作的通知》教务处〔2021〕124号，为全面贯彻学校文件精神，以及期中教学检查实际情况。11月5日管理工程学院在博行楼S506会议室开展了2021-2022学年秋季期中教学检查的反馈会，参加本次会议的有管理工程学院副院长曹长芳、副院长卢晓莉、各教研室负责人以及全体教师。本次会议由副院长卢晓莉主持。（图为卢晓莉主持期中教学检查反馈会）首先，卢晓莉表示，学院于周二开展了期中教学检查，学校检查组对学院期中教学检查情况表示满意，给予肯定，但是，在检查中发现了诸多问题。如：教学材料不规范，前后信息不一致，自家教师半学期无一次作业布置和批改，部分教师不进行课堂管理以及新进教师授课经验不足需加强等。对此，卢晓莉要求，首先各专任教师必须再次进行教学材料检查工作，确保教学材料规范有序；其次，教师要务必加强课堂管理，学院也将连同辅导员，配合教师做好课堂管理；最后，各专业教研室需要做好对新教师的培训工作。（图为管理工程学院全体教师参加期中教学检查反

管理工程学院 2021-11-11

教学质量是本科院校的生命线，也是合格评估环节中最重要的一环。为进一步提高学院教师教学质量、改进教学效果，实现教师课堂教学技能和课堂教学质量的全面提高，管理工程学院9月15日至26日以各教研室为单位陆续开展了多次的磨课活动，共有数十位新教师进行了磨课展示。（图为财务管理及工业工程教研室磨课现场）本次磨课活动在相互交流、取长补短的宗旨下有序开展。活动要求每位教师至少模拟授课1节，时间安排在20分钟左右，课程内容包含前提回顾、知识讲授与课堂小结等方面内容。教师们准备非常充分，课堂内容丰富且生动有趣，通过富有感染力的讲解，在短短时间里，充分展示了他们的教学风采和教学特点。随后，评委老师针对每位教师的授课情况进行了点评并给出了具体建议，每位教师都收获颇丰。磨课工作小组的各位成员也依次针对参加磨课教师的课堂表现，从教学课件的制作、教师言语表达、教学方式、教学内容严谨性以及课堂气氛活跃等方面提出了众多专业性指导建议。（图为工商管理教研室磨课现场）（图为国际贸易教研室磨课现场）通过本次磨课活动，提高了新

管理工程学院 2021-09-27

为全力迎接教育部本科教学工作合格评估，以教研室为单位，市场营销教研室分别于9月16日和23日在博文楼S303教室开展了两次的磨课活动，共有6位新教师进行了磨课展示。（图为新教师磨出讲台基本功）（图为新教师展示市场营销专业讲授内容）（图为教学磨课过程展示）首先，每位老师在15分钟内向在场各位老师展示了自己所授课程的具体教学内容以及教学环节的设计，随后磨课评委从教学设计把握，教学方法重难点突出、教学互动等方面，对教师的磨课内容给耐心而细致、全面而独到的意见和建议。 （教学相长，同行互促）通过此次磨课活动，每位老师对课程教学有了进一步理解，在教学问题设计、教学内容创新和课堂管理等方面得到了提升，也为即将到来的合格评估做好了准备。（文/李乐 图/朱仙玲 核、审/吴磊）

管理工程学院 2021-09-27

为全力迎接教育部本科教学工作合格评估，响应学校“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合”评估要求，同时，为教师搭建学习、提升和交流的平台，以教研室为单位，国际贸易教研室开展了磨课教研活动。国贸教研室的每位老师都将“迎评促建”工作放在首位，认真备课授课，“打磨”优质课堂，用良好的教学质量展示安信工形象，以实际行动展现安信工教师良好的精神风貌，以最饱满的精神状态迎接教育部专家组的到来。（三尺讲台，磨课练功）（新教师，新风采）（讲、练、研）（评估促进交流，评估展示实力）国际贸易教研室所有专任教师参加了此次磨课活动。每位老师在20分钟内展示教学设计内容，随后包先建教授、张而升教授以及周文君主任从教学结构、教学方法、教学活动等方面，对每一位教师的磨课内容给予耐心而细致、全面而独到的意见和建议。通过此次国贸教研室的磨课活动，锻炼的是教师的教学技能、展示的是课堂的教学质量。通过磨课交流，每位老师能够及时发现自身存在的问题，从而使得老师们在教学结构设计、教学创新、课堂应变能力、教学组织能力等方面得到一定

管理工程学院 2021-09-24